2015-2016学年教师个人培训计划。
我作为一名青年教师，应该要积极参加学校以及各级组织的各项培训，在培训中，提高教育教学能力、加强自身的道德修养。同时，随着课程改革的深入，对教师的要求不断提高，因此，我要不断提高自己的教育水平和专业知识水平。按时完成各项任务，注意提高自己的文化素质，苦练扎实的基本功，脚踏实地的抓好教师业务学习，通过自主学习来满足现代教育的需要，全面提高教学质量。
一、培训的目标。
教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路。所以我期待通过本年度的培训使自己在教育教学能力、职业道德素养等方面有长足的进步。
二、培训计划的内容。
主要进行师德素养教育，学习教育教学理论，拓宽专业基础，提高教育教学理论和专业素养，并强化教师基本功的训练。
具体计划如下：
1、参加“国培计划（2015）”
积极争取参加“国培计划（2015）”的机会，若能参加，在培训过程中认真听讲、做好笔记，撰写读书心得，理解学习的内容，提高自己的教育教学理论水平和实践能力。边学边练，对训练目标自找差距，提高课堂教学技能，形成教学设计能力、“说、讲、评”能力、现代教育技术应用能力和拓展创新能力等。同时，接受新课程通识培训，更新观念，树立现代教育功能观、课程观、教师观、学生观、教学观、评价观。
2、积极参加学校的常规教研活动。
每周准时参加科组教研会议，在会议中积极发言，向有经验的老教师请教教学过程中遇到的难题与困惑，与其他年轻教师交流彼此的教学经验与体会。
坚持每篇教案撰写教学反思记录、教案随堂反思。
认真参与学校的课堂教学的公开课、听课、评课活动。
每学年上两节公开课，每学期撰写一篇具有自己独到见解的教学总结和**。通过这些活动，来提高自身的理论水平，指导实践活动，逐步走向专业发展之路。
积极参与学校的课题研究和校本课程的开发活动。
3、多读教育方面的作品。
每学期读一本教育专著，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。并多看权威性的教育类期刊杂志。并经常上网学习，**好的课例了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态。
4、参加学校的校本培训和县基地培训。
积极参加学校的每次培训，做好笔记。要树立良好的师德形象，经常翻阅学习有关师德的文章，如“教师十不准”、“教师职业道德规范”等。不断加强自我修养，做一个学生喜爱的好老师。
教师个人培训计划
欧玉玲。我是一名进入教师行业不久的幼儿教师，我有一颗年轻的心，善于接受新事物 面对新的挑战，我不会畏惧，而是怀着一份期待，一份欣喜。同时我又是一个工作负责的人。平时无论做任何事都是认认真真 踏踏实实。为人谦逊，守信，不计较个人的得失。面对打击，我不妄自菲薄。但我也清楚地知道自己的不足。由于我的资历不...
教师个人培训计划
转眼之间，来自四面八方的对教育和课程的意见越来越多，对改革的内容和方式也显现出众声喧哗的态势，整个教育界，不论是通过理论，还是实践，大家都在行动，作为新课改的实践者，应不断把握教育的真谛，更新教育观念，改进教学方法 教学行为和教学手段，扩大知识面，完善知识结构，以适应新课改的需要，并努力成为新课改浪...
教师个人培训计划
教师是办好教育的第一资源。全面提高教育质量，创办让人民满意的教育关键在于建设一支高素质专业化的教师队伍。在新的形势下，为了提高我个人的整体素质，我要更好地提高教育教学水平，完善个人政治与业务素质，特制定本计划 一 努力学习，通过多种研修模式，全面提高个人业务素养。1 加强师德修养。教书育人，师德为本...