2023年暑期印台区小教系统通识培训反思

2023年暑期印台区小教系统“通识培训”反思。

陈炉镇雷家坡小学张峰。

2023年8月1日至8月7日有幸参加了由印台区教育局组织的全区中小学教师“通识培训”，在活动中，专家的精彩论述，丰富的教学实例，独到的教学见解，先进的教育理论，无不给了我有益的启迪和感受。现将参加本次活动的所得总结如下：

1、拨开乌云见日月，眼界豁然开朗。

教育是一个系统工程，也是一个育人工程，其成败直接滚系到学生的前途和命运。古语云：师者，传道授业解惑也。

这就决定了教师必须首先掌握先进的理论知识和时代发展的讯息。所谓学高为师嘛，也有人称老师为先生，不是因为老是年龄大，而是因为老师学习在先。这所有的一切，无不说明教师应时刻掌握先机，把握最新资讯，把最新的理念传授给学生。

然而，对于长期处于偏远山村的我们来说，掌握最新的资讯，时刻更新观念，又谈何容易。

这次培训无异于久旱之甘霖，让消息闭塞的我们，能有机会与专家零距离沟通，零距离交流。学习最新的教育理念，反思自己的教学，更新自己的教育方法，调整自己的教学策略，更好的为当地的教育事业服务。

2、见贤思齐，取长补短。

学习了先进的教育理念，回头反思自己的日常教学和班级管理：教学方法呆板、教学策略运用不到位、管理班级粗放、不能发挥学生在班级管理中的作用……

结合自己在教学中存在的问题，特制定以下措施：

1、想方设法搜集教育资料，学习教育理论，丰富自己的教育理论知识，树立终身学习的思想。

2、抓住外出听课、培训等机会，向专家、学者学习。学习他们在教学实践中的先进经验和做法，学以致用。

3、做个教学中的有心人，把自己日常教学中的做法，记录下来，归纳整理，同时不断完善，再投入教学，探索教学的奥秘，做一个学者型的教师。

4、树立平等、民主的教师观，尊重学生，与学生交朋友。通过谈心、交流等方式了解学生的内心，摸清他们的内心需求，切实把学生放在教学的主人翁地位，因材施教，打造高校教学。

5、以责任带动学生的学习积极性。仔细观察并善于发现学生身上的闪光点。并结合闪光点对学生委以“重任”，帮助学生尽快适应，调动其工作积极性。从而促进学生的发展。

3、清渠如许，只因源头活水。

教育是一个动态的过程，时刻在变；学生也是不断发展的，具有不确切性。教师的工作就不能一成不变，需要有创造性。不断更新知识系统，丰富自己的知识，活跃自己的思维，改变自己的教学方法、策略，适应社会、学生、教材的发展变化，应该成为教师的家常饭。

正所谓：问渠那得清如许，为有源头活水来。

总之，现如今是一个知识迅速更新、观念不断更新的社会。作为教师，更应勇立潮头，时刻以弄潮儿的姿态面对教育、面对学生。