小学数学暑期全员培训之反思

发布 2022-04-16 13:13:28 阅读 9876

全员培训对我一名新入职的教师来说是一场视听盛宴。这一培训为我开启了构思想象的大门;插上了为教育腾飞的翅膀;解除了我对教育狭义的认识;明白了优秀教师之所以优秀,只因为他们勤于反思、勇于实践、善于观察、乐于积累。这些教师为我树立了一个良好的学习榜样,能目睹这些教师的风采,实属我之荣幸。

各学区的教学方法亮点不断,我简单的说一说给我印象最深的几点感悟。

听到南山学区的“121合作学习小组”,这种组合方式真正培养了学生之间团结互助的品质,减轻了教师的劳动负担,提高了教学效果。教师从中起到了一个监督、引导的角色,运用“一本四用”的方法更好的适应了不同层次的学生,很好的了解了学生对知识的掌握情况,这是一种值得我借鉴的好方法。作为一名人名教师就应该无私的爱他们,就如一个学区所倡导的“让真爱课堂充满生长的气息”,关注教育生活中的细节,利用课堂中细节作为良好的教育契机,借机发挥,让精彩的课堂展现学生的精彩。

在这个需要全面发展人才的时代,更需要培养学生良好的语言表达能力,这需要教师在课堂上多一点耐心,让学生把想说的话说完;多一些爱心,保护好学生的好奇心。

通过培训发现,环翠区的全体教师都齐心协力,拧成一股粗壮结实的绳子,心中有孩子,怀中有教育,把教育这一职业作为自己的事业,全力以赴的完成每一份工作。不管是统一路的集体备课还是望岛的片段研课,都充分的调动了集体的力量、集中了全体教师智慧的结晶,将来的我也要融入他们的团队,为每一节精彩的课堂献上一些自己的思想感悟。

现在的素质教育倡导“以生为本”,环翠这一大的教育团队真正的将学生放在了一个至关重要的位置,做到了爱学生所爱、想学生所想、教学生所需,让学生自主去探索、去发现、去总结,使学生掌握的知识更易举一反。

三、灵活运用。在课堂上运用爱的语言、提升课堂的调控能力,做学生前进的领路人。

这次培训我所感受到的新鲜感、发现的亮点数不胜数,需要我学习的地方更是不胜枚举。每个学区都有其特色所在,只要每位教师做一个教育的有心人,视学生如自己的孩子,关注教育的每一个细节,融理论于实践,勤于反思自己的教育实践,教育事业定能上一个更高的台阶。在以后的工作中我会努力向优秀的教师看齐,为环翠的教育事业献出自己的微薄力量。

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