提升员工英语水平，创造英语交流的环境与氛围，使公司员工在日常工作中达到使用英语交流的目的。从而促进公司中美合资的企业背景，提升员工素质，增强员工英语交流的能力。
一、 现状调查。
本次英语水平提升主要面向各部门科室成员，以专员级以上为主。为此，针对公。
司专员级以上人员英语水平做现状调查。
本次调查专员级以上员工计140人。
调查结果如下表：
未获得英语相关证书占总人数近50%，口语较差者占总人数40%。
口语流利的科室成员仅占8.6%。
由此可见，合资公司科室人员整体英语水平较低，英语培训势在必行。
二、培训内容规划。
第一阶段：提升经营层英语交流程度，加强经营层对英语交流的重视。
目标：经营层会议、经营层工作交流可使用英语进行。
方式：英语速成班。
参与：经营层全员。
时段：英语速成班简介：
1. 鉴于公司经营层英语整体水平较高，本次速成班采用单独辅导方式进行。
2. 英语辅导老师由xxx、xxx担任。
3. 英语辅导频率为每周2次，每次1小时。
建议：经营层每日进行的沟通会议以英语进行。(或在中午就餐时使用英语交流)
第二阶段：英语推行试点，树立英语培训成功典范。
目标：部门会议可使用英语进行。
方式：团队互携式培训、部门英语内训。
参与：人力资源部全员。
时段：团队互携式培训简介：
阶段一：1. 部门内分组建成3-5人小团队。
2. 设队长一名，由团队中英语水平高者担任。
3. 队长与成员共同拟定英语交流项目。
4. 每日进行英语团队交流，每次交流10-30分钟。
5. 每次英语交流结束，各成员应能对本次交流主题做简单英语描述。
6. 本部门部长为英语推行负责人。
阶段二：进行一定次数后，邀请英语辅导员参与讨论交流，帮助提高语法和表达准确性。
部门英语内训简介：
1. 本部门英语水平最高者担任讲师，讲解本部门常用专业英语及会议常用英语。
2. 每次培训1小时，每周至少进行一次。
第三阶段：提升全员英语基础。
目标：提升员工英语语感，营造英语推行气氛。
方式：英语朗读。
参与：各部门科室成员。
时段：英语朗读简介：
1. 人力资源部主导，安排各部门科室成员在公司培训室进行英语朗读。
2. 每日进行1次英语导读，每次安排1-2个部门进行。
3. 各部门分管领导，作为本部门英语朗读领读者。
第四阶段：英语推行全面展开。
目标：公司各例行会议使用英语进行。
方式：团队互携式培训、部门英语内训。
参与：各部门科室成员。
时段：2010/7/1至2010/9/30
各部门英语推行简介：
1. 团队互携式培训、部门英语内训。(具体同上)
2. 人力资源部组织进行英语相关活动。如英文歌合唱比赛等。
第五阶段：英语能力检验。
目标：检验员工英语学习进度。
方式：笔试、口试。
参与：各部门科室成员。
周期：2个月/次。
英语测试简介：
1. 笔试包含翻译、填空、写作等内容。题目选自英语导读资料。
2. 口试，以英语交流测试口语掌握程度。
3. 笔试加口试形成员工个人英语成绩，各部门英语成绩提升最快的前三名可获奖励。
三、培训使用教材。
公司将提供以下资料，各科室成员人手一份。
1.阅读资料。
2.常用商务英语汇总。
附：各部门专员级以上科室人员英语水平统计。
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