一、校本培训的指导思想和根**那么。
1．以素质教育理论为指导，环绕根基教育改革和展开的时代精神，以实现学校办学整体规划，实现学校的全面展开和可连续展开，实现“以学生展开为本，以教师展开为本，以学校展开为本〞的理念为根本方向；以适应现代教育展开需要，促使学生的展开和教师专业成长，以及全面提高学校办学水平作为主旨。
2．坚持理论与实践相联合的原那么。从实质需要选择培训内容和方式，突出针对性，着重实效性，努力实现校本培训和校本研究一体化。
3．坚持以教师个体学习和岗位培训为主，个体学习和集体培训并行，分别时间与集中时间相联合的原那么。
二、校本培训的目标。
1．坚固教师敬业爱岗、热爱学生的崇高情操，形成优异的师德涵养，建立现代教育新理念，促使新课程教师队伍建设。
2．养成勤苦研究业务、谨慎治学的工作作风，拓展教师专业知识、不停充分新的科学文化知识，不停完美教师的知识构造，促使骨干教师成长，以适应现代教育的需要。
3．坚固建立终生学习的理念，把学校建组成学习型组织，掌握现代教育思想和教育理念，掌握新的管理、教课、评论方法和新的教育教课技术手段。
4．建立团结协作团队，使教师在学习中自我提高，在伙伴互帮下自我展开，在专家引领下自我完美。
三、校本培训的内容和形式。
1．专家引领。踊跃组织教师参加各级各种师资培训，组织教师**专家专题报告的录像，邀讨教育专家来校做专题报告，邀请学有专长的优异教师做专题讲座。
2．短期培训。利用教师业务学习时间、夜晚或假日、节日局部时间，组织教师进行短期培训。内容包含：
1〕专题报告；
2〕现代教育技术培训；
初中校本培训方案。
3〕新课程学科课程标准学习、商讨；
4〕教教事例剖析、教育事例剖析；
5〕校本课程开发等。
3．念书活动。教师念书学习是校本培训的主要形式之一。每位教师要联合自己的实质状况，拟订个人学习方案、学习内容，不停充分新的科学文化知识，不停完美自己的知识构造，以胜任现代教育教课工作要求。
学校将供给必定的学习资料，并按期或不按期举办念书活动沟通会、报告会。
4．岗位培训。学校各职能部门要落实教职职工的岗前学习、培训和在岗连续学习和再培训，抵达熟习、精晓岗位业务目标。
5．合作学习。鼓舞教师之间的专业商讨、协调、沟通与合作，共同分享经验，相互学习，相互支持，共同成长，防备和战胜教师各自为战的孤立无助现象。经过教师与教师之间的互动，相互启迪、相互增补，而后集中总结，使原有的观点、方法更为完美和科学。
6．课题研究。以课题研究带动校本培训。鼓舞教师踊跃参加教育教课课题研究，在课题研究实践中学习，在实践中充分知识、提高能力。
四、校本培训的组织和管理。
成立以骨干教师为主体的校本培训骨干队伍，充足发挥各级骨干教师的带头作用。学校依据实质需要邀请或指定岗位培训主讲教师或指导教师，主讲教师或指导教师由学校认定、登记、存案。处室科、年段组、教研组要提交学年、学期校本培训方案，保证校本培训主题、内容源于教育教课实践和适应实质工作需要。
1．校本培训的组织及其职能。
1〕校长室职能：
负责校本培训的筹备、组织、管理、实行和评论，组织教师参加各级培训。
初中校本培训方案。
为校本培训供给课时、场所、设施、经费等保障。
指导校本培训的实行，检查校本培训的进度，保证校本培训的质量。
2〕处室科、学科组、年段组职能：①负责本部门校本培训的方案、组织和详细实行工作。②做好本部门校本培训活动记录，采集、提交活动过程资料。
③按期报告校本培训工作的进展状况，并提交有关书面资料。
3〕集体备课组职能：
负责本备课组专题活动的组织和详细实行工作。
做好活动的过程记录、资料整理、提交有关书面资料。
2．校本培训的查核管理。
1〕教师校本培训状况由教研室建档，并计入教师连续教育学时，记入教师岗位年度查核，学校将以适合的方式与程序赐予认定。教师校本培训状况包含教师念书学习、集体集中学习以及专项培训等。
2〕第一次担当我校新的岗位工作〔比如，第一次担当任何年级课程的教师或班主任〕，均一定接受岗前培训和在岗培训，并经过学校查核、审查合格。岗位培训由指导教师或主讲教师履行。
3．校本培训的经费管理。
1〕学校赐予教师参加校本培训经费支持。
2〕学校赐予校本培训、专题讲座等活动经费支持。
初中校本培训方案。
马圩中学校本培训方案。
颍上县江口镇马圩中学。
初中校本培训实施方案
为加强对本校教师校本培训的管理，推进我校校本培训工作逐步走上科学化 规范化 制度化轨道，现据教育部颁发的 中小学教师继续教育规定 结合我校实际情况，特制定本实施方案 一 培训指导思想 目标以人为本，培养可持续发展的学生，造就可持续提升的教师 面向全体教师，突出青年教师 骨干教师的培训 以提高教师实施...
初中校本培训工作总结
我校以科学发展观和xxx市中小学教师继续教育校本培训实施方案为指导，结合我校教育教学实际，立足学校发展需要，突出针对性注重实效性。开展了切实可行的校本培训工作，现将本学年培训工作总结如下。一 制定实施计划。开学前，学校领导 各科室负责人进行广泛调研，了解教师在教育教学中存在的问题，学生对教师的要求，...
初中校本培训工作计划
2 新课程研修，更新教育教学理念，全员课改通识研修和以掌握学科要求为主的学科教师研修。通识研修在组织集中专题研修基础上，组织全体教师开展自学，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想 改革目标及相关政策等。再以教研组为单位，组织学习讨论 研讨交流，检查考核学习情况，使理论与教学实际相结合，促进...