认真组织全员培训，促进教师专业提升。
一、全面认识培训背景。
一是开展培训活动是学校内涵提升的需要。学校内涵的发展，说到底不是靠规模扩张，不是靠校舍建设，而是靠科学管理，靠提高教师队伍的素质。我们的发展就需要具有战斗力的师资队伍。
近年来，我们在打造社会形象、提升教育质量上取得了一些成绩，但是我们应该看到，我们在发展的过程中，也不断在迎接着新的挑战，我们不断的面临着许多新的问题，这就需要我们要不断加强学习，以提升教师个人内涵来提升学校的内涵，来赢得社会的认可，来打造学校科学发展新天地。
二是开展培训活动是教师专业化发展的需要，是基础教育课程改革实践反思基础上的跟进式培训。我们新课程改革已实施了七年，老师们对新课程改革有了自己的实践体会，有了自己的感悟与认识，在这种背景下，我们进行的全员培训，必然是实践反思基础上的跟进式培训。教师的专业化发展，是学校内涵发展的基础与保障。
教师专业发展的生命力在于教师强烈的自我发展意识，从而自觉地对自己的专业发展负责，成为自身专业发展的主人。而教师专业化发展的主要手段就是开展学习，通过学习提高专业化水平。因此，开展学习活动对促进我们教师专业化发展将起到积极作用。
三是开展学习活动是树立终身学习观的需要。学习是枯燥的，这是读书人的切肤之识。但是，当我们被一种不寻常的需要推动时，“超越”这一奇迹将会发生。
只要善于拓宽学习视野，就能鲜明地反映出人的精神状态和精神追求。并且，在“超越”中实践又一次新的跨越或飞跃。教师要成为终身学习者，要善于根据实际工作的需要，学习新知识与新技能，运用于工作之中。
四是开展学习活动是适应社会发展的需要。社会在发展，我们的学生所掌握的信息有时候比我们教师还要多。如果我们几十年一成不变的开展教学，我们的工作将面临着僵化的问题。
我们必须与时俱进，学习新的课程理念、学习新的科技内容、学习新的教学手段、学习新的文化知识，只有这样，才会永远保持着浇灌学生的不竭之源。
二、深刻理解培训目的意义。
一）、暑期全员培训的目的。
1．理念更新。就是要通过学习、培训、研讨与交流，我们的老师们真正在教育思想上有一个重要的转变。这里的理念更新应该包括以下几个层面：
一是教育价值观，就是要解决全面贯彻教育方针，全面培育合格学生的问题，每位老师要真正做到既“教书”，更“育人”；二是课程观，就是要解决“学科本位”的问题，从学科本位走向“课程本位”，在课程观指导下，树立正确的教学观；三是教学观，就是要解决教育中的“一言堂”问题；四是评价观和质量观，就是要克服单一的知识中心的评价观，评价一个学生，看待一个学生的发展，既要看到知识和技能的掌握，也要看到学生的全面发展，等等。
2．方法获得。说到底，老师们通过这次培训（包括以后这样的培训），要获得自己走向教育改革的理想彼岸的方法与路径，就是在明确了教育改革的目标、方向之后，知道自己如何走。
3．行动方案。每位老师都是带着自己的经验背景参加这次培训的，每位老师都是带着自己在新课程实施中的困惑和疑问参加这次培训的……在这种前提下，我们最终的培训成果应该体现在自己富有个性的问题解决方案的设计上。在这里，我们不需要大而化之的新课程学科改革方案，我们需要每位老师能够制定出从自己面临的现实问题出发的行动方案。
这个方案应该具有以下几个特征：一是为了解决自己的问题。二是问题指向明确、具体。
三是解决问题的方法、路径清楚，知道自己每一步应该如何做？四是自己的行动方案需要在什么样的环境和条件下进行，应该借助什么样的专家指导？应该如何进行同伴互助？
应该如何进行研究过程中的交流与诊断？五是实践、反思、交流、总结的周期如何安排，等等，都应该有明确具体的规划。
二）、全员培训的意义，我们概述为以下几个方面：
1、切实转变教育价值观。每位老师都要明确，教育首先是国民素质教育，其次才是升学预备教育。教育要坚持育人第一，升学第二。
教育既要满足老百姓的升学需求，也要满足国家提高民族素质的需求。教育既要满足部分学生的升学需求，也要满足部分学生走向社会并为之做准备的需求。
2、进一步提高新课程实施能力。新课程的实施能力主要包括什么？课程价值理解能力、课程资源开发能力、基于因材施教的分层教学实施能力、新课程教学方式实践能力、新课程实施中的学生自主管理与自主学习培养能力，新课程评价实施能力、等等。
我们希望通过每次全员培训，老师们在以上诸方面能有所收获，有所提高。
3、引领广大教师走向专业发展道路。这次全员培训将采用自我研修与校本培训相结合的模式，这一模式实现了现代信息技术与教师专业发展的完美结合。只要广大教师有心去学，用心去学，我相信经过本次培训，大家一定会有不同程度的收获。
三、牢固掌握培训目标。
我们根据教学改革新的特点和教育局有关培训的要求，大家应在培训的过程中重视以下几个方面的内容的学习：
一是如何抓好校本研修，提升教师专业能力。
二是高效课堂。
三是新课标对理解和掌握。
四是反思交流，共同提高。
四、强化落实培训要求。
一是要端正学习态度。要认真参加集中培训，并利用时间把集中培训与个人自学相结合。集中的时间毕竟很少，大家要利用开学以后的闲暇时间，通过书籍、网络等多种途径和手段，不拘一格开展学习活动，确保学习取得效果。
二是实行集中学习点名制度。我们要求每位教师在集中学习期间，必须按规定时间准时参加，不得迟到早退，没有特殊情况，不得请假，凡是请假必须持樊校长批准的假条。否则，按旷会论处，不记培训学时，并通报批评，上报教体局。
三是认真做好学习笔记。培训结束后，以“总结培训收获，交流培训心得”为主题，以学区为单位组织全体参训教师开展写一篇教学设计、上一节示范课、写一份培训反思、召开一次培训交流会的“四个一”活动，于9月10日前择优上报示范课教学设计1节、教学案例1篇、教学反思1篇（a4纸质、电子版）。
各位老师，培训活动即将开始，我相信：只要我们充分认识到学习培训的重要性，以极大的学习热情，高度的学习自觉性认真投入到学习培训活动中，把学习培训作为牢固确立素质教育理念，深化新课程改革、增强课改实践能力、提高自身素质的重要手段，我们一定能够构建可以实现学生健康成长、教师不断提高、学校蓬勃发展的新型的教师研修体系和浓厚的教师研修氛围，整体推动我镇教育教育质量不断迈上新的台阶！
最后，预祝培训活动取得圆满成功的！
谢谢大家！
沙河小学组织教师全员培训活动
发表时间 2009 10 21 16 01 43访问次数 169 沙河小学组织教师全员培训活动。10月18日 19日两天，沙河镇小学组织全镇教师举行了为期两天的教师培训。县教育局领导何宝章同志亲自参加了本次培训会，并在培训会上做了重要讲话，全体教师深受鼓舞。原进修校教务主任杨光泉同志做了 教育新理念...
孟连县认真组织开展2023年春运工作
2012年春运工作从1月8日开始至2月16日结束，共计40天，其中节前15天，节后25天。孟连县按照 云南省人民 办公厅 国家发展改革委关于认真做好2012年春运准备工作文件的通知 云府办明电 2011 156号 要求，认真做好春运保障各项工作，确保我县春节期间交通运输保持正常运行。一是明确职责，加...
全员营销培训
一 餐饮营销 指餐饮企业为满足顾客需求 实现餐饮经营的商务活。动。体现在菜肴和酒水。开发 制作和服务的全过程。二 当今餐饮业营销 1 起点 目标市场即营销菜肴和酒水的场所，它反映一定地区菜肴和酒水。的供求关系。2 中心 顾客需求。3 手段 整体营销 全员营销。4 目的 满足客人的需求，获得最大的利润...