ⅹⅹⅹ2012] 号。
ⅹⅹ县ⅹⅹⅹ
关于2023年普通高中课改培训有关事项的通知。
各相关学校：
为进一步加快我县高中课程改革进程，大力提升高中学校办学能力，努力提高高中教师的教育教学素养，根据ⅹⅹⅹ省教育厅《关于2023年普通高中课程改革各学科教师培训工作安排的通知》（ⅹ2012] ⅹ号）精神，经研究，现将有关培训事项做如下通知。
一、高度重视，齐抓共管。
2023年是ⅹⅹⅹ省普通高中课程改革的第三年，是我县实施高中课程改革教师培训的第二年，要在去年培训工作的基础上，再接再励，要克服消极思想和懈怠情绪，不要认为轻车熟路产生忽视想法，要强化监督领导，逗硬考核奖惩措施，统筹安排好各类培训，为高中课程改革教师培训借道；各学校要精心安排，认真组织实施，保证培训的设施和时间，确保人员到位，提高培训的效果，形成多管齐下、齐抓共管的工作格局。
二、精心组织，统筹安排。
ⅹⅹ要加强对远程**培训工作的督查和指导，积极深入各相关学校开展调研工作，及时反馈各学校和参训教师的要求和建议，总结归纳参训的经验和亟待改进的意见，并对存在的各种情况进行整理归类，有针对性的上报ⅹⅹⅹ局和ⅹⅹⅹ厅。
各相关学校要负责为参训教师创造必要的条件和提供一定的服务，认真选派学科骨干教师集中参训，组织本校教师到远程**听课教室集中学习，加强对参训教师的考勤、管理和监督，以此为契机，积极开展校本教研，提高学校的教育教学教研水平。
三、明确要求，措施到位。
ⅹⅹ将在培训期间组织精干人员定期或不定期进行抽查各校远程**培训进展情况，认真查看各校选派学科骨干教师统一培训到位情况，随时做好各种考核记录和文档资料，及时上报各校培训进展和培训效果，保证与ⅹⅹⅹ信息交流畅通，实行专人专责，按时完成高中课程改革教师培训任务。
各相关学校要及时选派课程改革学科骨干教师参加省级集中统一培训，安排好其工作交接，确保骨干教师安心参训；保证培训期间远程培训与互动平台24小时开通，如遇特殊情况不能实时收看，个别学校和个别教师要在课后登录平台收看培训内容回放；培训期间，各校远程**听课教室要安排专人值班联络，保障授课教室顺利通畅。
各学员要完成相关学科的培训学习，积极参与互动平台交流，开展远程培训自主学习和研修，按时提交作业，认真撰写学习心得体会，按质按量完成网上规定的学习任务。
四、考核有据，细化奖惩。
ⅹⅹ要对领导小组和项目办公室进行人员分工，明确各自职责，制定具体的实施工作计划，建立目标考核责任制，认真落实奖惩制度。远程培训项目办公室要把各学校的考核同学校的绩效工作考核相挂钩，具体考核到每个参训教师，对在高中课程改革教师培训中组织不力、行动缓慢、措施不到位，人员懒散的学校扣除年终绩效考核分5分，对培训中产生抵触、培训懒散、培训不按时参加的教师个人扣除年终绩效考核2分。
五、强化管理，权责分明。
为统筹推进高中课改，强化对高中学校指导，加强高中教师培训，特成立ⅹⅹⅹ高中课程改革教师远程**培训工作领导小组。
组长：ⅹⅹ副组长：ⅹⅹ
成员：ⅹⅹⅹⅹ高中课程改革教师培训工作领导小组负责指导我地高中课程改革，组织高中教师培训，管理高中学校。领导小组下设项目办公室，办公室主任由ⅹⅹⅹ担任，成员ⅹⅹⅹ具体负责开展高中课程改革教师远程**培训工作。
为确保高中课改教师远程**培训工作顺利进行，成立ⅹⅹⅹ高中课程改革教师培训网络管理小组。
139ⅹⅹⅹ组长）
二○一二年ⅹ月ⅹⅹⅹ日。
新课改培训笔记
1 课程目标和内容的调整 2 学习方式的变革，从而带来教学和评价方式的变化 3 高中语文课程结构和实施机制的调整。我想大概有这么三个方面。语文是什么呢？语音学，修辞学，语法学，语用学和文艺理论等等这些东西加在一起就是语文。这是知识本位。比如曾经有个高中二年级的学生，有一次过来找我，很傻很可爱的告诉我...
新课改培训感言
最近几年，教育部在大力倡导新课程改革，新课程改革初衷是美好的，对学生的科学素质和素养的培养毋庸置疑，同时对我们教师的要求有进一步提高。作为一线教师的我们，在这方面承担的责任是非常重大的，并且只有我们很好地理解新课改的初衷 理念，努力提高自己的专业知识，在平时上课的过程中将新课改理念内化到具体的教学过...
新课改培训心得感悟
通过为期一天半的小学数学课改培训，我对于小学数学新课程理念有了深入的认识，胸中更涌动起一股澎湃的课改激情 新课程改变了教科书一统课堂的局面，教师不再只是传授知识，教师个人的知识也将被激活，师生互动产生的新知识的比重将大大增加。因此，教师要适应新课程教学，就必须接受继续教育。应对新课程充分理解，诚心接...