2024年暑期新课改培训总结。
兴文二中地理组罗登成。
通过这两天的网上培训，我仔细观摩、聆听，学习到许多好的方法和经验。专家老师们介绍了必修3的课程结构、具体的讲解方法，如何制作课件，示范课登内容。
经过学习，我愈发明白了新课改的重要性，如何有效的把握，如何把该堂课结合实际讲明白，讲透彻。这些都是值得思考的问题。老师介绍了很多好的方法，比如结合当地的实际情况给学生举例，举他们熟悉的而又能够发人深省的案例，这样的课堂应该是开放式的，启发式的。
我们还应该在课堂中把知识点给学生讲透，同时给他们布置随堂练习，使学生能在课堂中就理解、掌握该知识。
老师还讲解了如果制作地理课件。他通过电脑，运用熟练的操作为我们展示了如何制作既美观又符合教学要求的课件。看着老师熟练的技巧，我很佩服，心想如果自己能够掌握一些基本的制作方法该多好。
这些带有动态的课件可以给学生带来直观的视觉感受，同时避免了单纯讲解的枯燥或是绘制板图的局限性。而地理学科确实需要更好的利用课件作为辅助条件为我们的地理教学服务。
后来我们又观摩、聆听了名师的示范课。从他们富有示范性的课堂中，我们观察到了得体的教态和精湛的教学技巧。这些都是我们需要进一步学习并不断提高的内容。
通过培训，我们学到了许多好的方法和经验，这对于我们落实新课改，更准确的把握高考的导向是极其有利的。
暑期新课改培训总结
三 要打破定式，开放课堂，让学生眼睛亮起来 1.深入挖掘 充分体验文本 语文教学是一门语言文字的教学，无论是美文的感悟，主题的理解，问题的 都离不开对文本的体验。为了让学生更深更真的进入文本，教师在备课时就需要付出多倍的功夫。2.利用好现有课程资源，充分发掘课程资源 教材只是一个样本，是远远不能满足...
培训工作总结暑期新课改远程培训总结
新课改培训总结。通过暑期十天时间紧，任务重的远程培训后，本人从学生与教师的角度对新课改进行分析总结如下 在高中阶段实施语文教育的改革，是一个前无古人摸索阶段，是 摸着石头过河 的探索。教师需要根据学生的实际特点，摸索出适合学生的一套方法策略来。叶圣陶先生说 教是为了不教。就是使每一个学生都成为学习的...
2024年暑期高中新课改培训方案
根据上级文件精神，为确保我校新课改培训工作取得实效，顺利完成培训任务，结合我校实际，制定本方案。一 培训工作领导小组 组长 曾义荣。副组长 蒋次美。成员 学校各处室负责人和各教研组长 二 培训对象。全体高中教师。三 培训时间。1.7月21日至8月20日为自学时间。2.8月21日至8月25日 每天上午...