一、临床医师规范化培训是终身医学教育的重要阶段，关系到医院建设和发展、不断提高医学专业水平和医疗服务质量的大事。根据卫生部文件要求，结合我院情况，特制定本制度。
二、为了加速培养临床医学高层次人才，提高临床医疗队伍的素质和临床医疗工作水平，促进卫生事业的发展，以适应社会对高层次临床医师的需求。
三、医师接受住院医生规范化培训，重点是基本知识、基本技能的训练和临床技能与思维能力的培养。通过培养与考核，使其达到所规定的基本条件和要求，并能参加教学活动及从事一定科研工作。
四、医师规范化培训，是在分管院长领导下，医教科负责住院医师培训工作的安排、协调、检查和考核。
五、建立医院医师培训专家组和考核专家组。每次考核人员由医教科集体考核，集体评估。评估过程采用背对背制度。
六、为了加强医师队伍建设，提高规范化培训实效，医师规范化培训，对医师规范化培训全过程进行指导。教师由有较强临床医疗能力和临床教学能力的高年主治医师担任。根据培训大纲制定培养计划，落实住院医师诊治一定量的病种和病人；指导、督促医师学习大纲所规定掌握的基本技能，尤其是操作考核选项，要达到一定数量和熟练程度。
七、医师规范化培训实行分阶段培养。第一阶段是基础培养。第二阶段是学科专业培养。
八、分配进医院工作的各类医师，毕业后要进入临床工作，必须参加医生临床水平测试，不合格者必须参加住院医师临床技能复训，时间根据专家组意见。不执行培养计划者，不得从事临床医疗工作。
九、培训内容按照各科培养细则，包括政治思想、职业道德、临床实践、专业理论知识和外语，重点是临床专业技能的培训。采取理论知识为主、专业技能培训以临床实践为主的培训方式。
临床医师轮岗制度
轮岗制度。一 凡我院医技人员均应参与科室轮岗。各科均有不同特色，轮岗有利于医师知识面全面发展 二 新上岗人员按其从事专业参与全院相关科室间轮换，轮换时间为3个月。三 新上岗人员每科轮岗结束前由科内进行相关知识考核，合格者方可参与下一科室轮换，不合格者留原科室继续学习，连续两轮考核不合格者当试用期不合...
住院医师规范化培训管理相关制度
第一条住院医师规范化培训学科轮转制度。1 按卫生部 l临床住院医师规范化培训试行办法 要求，确保住院医师规范化培训质量，顺利完成培训计划，学员需进行两个阶段的轮转培训。2 本科毕业的学员实施3 2培训计划，采取基地负责，并指定带教老师指导培养的方法。在第一阶段培训合格的基础上，进入第二阶段培训。3 ...
总住院医师制度
萍乡市妇幼保健院总住院医师制度。总住院医师制度是提高住院医师业务技术水平和行政组织能力的一种培养制度。通过这一阶段的培养，以达到二线医师水平，是晋升二线医师必经的阶段。在这期间，科室可以全面考察 了解总住院医师的医疗业务水平，行政管理能力和医德素养，作为以后晋升二线医师和进一步培养的依据。一 总住院...