登禹中学2023年度工作总结

发布 2022-04-14 09:55:28 阅读 9925

2023年度,登禹中学在高新区社发局和万福办事处党委、办事处的正确领导下,在校委会全体同志的通力合作下,经过全体教职工的共同努力,我校各项工作有条不紊,进展顺利,基本完成了年初制定的各项工作计划。学校办学条件逐步完善,管理水平稳步提升,教育教学质量有了明显提高,整体呈现了可持续发展的良好态势。现就2023年工作总结如下:

一、学校业务工作。

1、教研活动。学校以各教研组为单位,认真组织9个教研组听评课、集体备课活动,本年度共组织听课96节,评课96次;我校积极采取“请进来,送出去”的教学交流模式,4月学校选派28名教师去青岛实验初级中学集中学习,11月学校选派18名教师去济宁十五中集中学习。与牡丹区沙土中学、新兴中学、皇镇中学、安兴中学组成连片教研单位。

教坛精英送课下乡活动,共计7个学科,14节课。承办高新区第一届教学开放周活动,组织8个学科,16节课,市教科院评课8节。以上形式的教研活动,教师人人参与,有效地促进了教师的课堂教学,提升了教师的业务能力。

2、教科研活动。中青年教师积极参与课题研究,2023年度省级课题立项1人。此项活动的开展,极大地激发了中青年教师的教学研究兴趣,有效地促进了教育教学质量的提高。

3、组织教师参与业务培训活动。2023年度,我校共组织104名教师参加省远程研修,市级专题业务培训、各学科年会、各学科教材培训、初三教学研讨会等学习活动共计16人次。参加区级优质课评选11人,市级优质课评选6人,均获得区、市级优质课荣誉。

一师一优课平台上荣获市级优课6人。组织校本培训6次,共参加600多人次,平均每人36学时。全体教师在学习中既增长了专业知识,提高了教学技能,又扩大了专业视野,极大地提高了教师的专业水平。

年度共组织了七次全校性考试,两次“语、数、外三科竞赛”,学生考试秩序井然,考风考纪严肃,真正实现了以考风规范学风的转变,整体学生成绩有所提高。组织写字比赛82人次,作文比赛82人次。

6、定期组织作业批改、教案检查,公平公正地量化到个人,及时进行总结,教务处以管理简报形式下发到各教研组,及时指出检查过程中发现的优点与不足。

7、全体教师工作积极,认真备课、上课、及时批改学生作业;认真落实课堂教学常规,有效组织课堂教学,积极推行适合登禹特色的分层次教学,达到优等生吃得好,中等生吃得饱,差生吃得了的良好效果,大幅度提高了课堂教学效率;全体任课教师干劲十足,精力充沛,展现了登禹中学教师团结协作、扎实苦干的精神风貌。

年度,登禹中学中考工作取得了丰硕的成果,升入一中50多人(含音、体、美考生),二中90多人,升入普通高中共计二百多人,初三分流一百多人,达到了年初制定的目标。

二、学校政教工作。

1、学校政教处、团委下大力气狠抓校规、校纪、校风、学风建设工作,制止了一些歪风邪气,扭转了登禹中学的校风、学风,遏制了一些不良现象的发生。开展庆三八国际妇女节活动,组织学生为教师送贺卡及教师接力赛。

2、以全校学生跑操比赛为契机,规范了学生在大课间的跑操行为,规范了他们的动作,提高了同学们的参与度。举办全校师生运动会,1300余人参加。有效地增强了全校师生的集体观念,纪律意识。

年,我校在借鉴外校经验的基础上,积极探索和总结适合登禹特色的级部制管理办法,班级管理水平不断提升。

4、分级部拔河比赛的举行,是对学生的班级集体观念、团结协作精神、友谊与风格、智慧与力量的一次大检阅,他们既赛出了风格,又比出了友谊。学校组织合唱队参加高新区“社会主义核心价值观”合唱比赛,荣获一等奖。组织师生元旦联欢会。

组织部分师生上街宣传“禁止焚烧秸秆”倡议书,共发放宣传页1500余份;组织部分师生上街宣传“文明城市”创建活动。组织全校师生**“南京大**死难者国家公祭仪式”。清明节组织150余名师生到赵登禹纪念馆祭奠革命先烈活动,并瞻仰***像章纪念馆。

组织师生举行升旗仪式18次。组织多次学生征文、演讲比赛等活动,有多人次在征文比赛中获得省市区级荣誉。

5、学校的卫生、纪律、财产维护工作。2023年度,学校对室内外卫生区、办公室卫生的检查评比仍然坚持科学化、民主化、透明化的原则,提高了全校师生的积极性,学校的卫生状况大有起色。学校实施对各班级财产维护量化管理,各班级制定实施细则,实行财物包干到人,有效制止了随意破坏班级公物的现象,使学校财产得到更好的维护。

由于学校值班人员的认真负责,各班自习纪律井然有序。住校生三餐分级部排队进入餐厅的实施,使学生的就餐秩序有条不紊,减少了一些安全隐患的发生,住校的学生有效地利用早饭前三十分钟的时间,背诵他们应该记忆的知识;“午禁”时间的实行,既保证了全体学生的休息时间,也留足学生充分的预习时间。

6、班主任工作积极推进,对班级量化更趋于民主、科学、规范、合理,班主任工作热情高、干劲足、班级管理水平不断提升。2023年,真正落实了班主任津贴待遇。

三、团队工作。

健全各种学生组织建设工作,学校团委、少先大队、学生会组织健全,组织制度规范齐全,工作按计划有序开展,发挥了学生民主治校的管理职能。组织全校少先队建队仪式、全校团员集中学习“十九大精神”活动、新团员入团仪式;组织全校团员集中上团课三次。学校团委成立了学生会,充分发挥学生会的整体职能,对学生会干部实行量化管理,实现了学生管理学生,学生监督学生的管理模式。

四、安全保卫工作。

1、值班人员尽职尽责,无脱岗、离岗现象,在工作中认真负责,富有开拓精神,想方设法地处理好发生安全事故的隐患。学校安全保卫秩序良好,有效地制止了校内外的一切不安定因素,门岗聘请专业的华威保安2名,学校门口的混乱环境得到根本性的治理,创造了学校外部稳定环境。

年按照计划对学生开展了系列安全教育培训活动,活动中既注重对学生安全知识的培训,又做到了对安全事故的预防,使学生的自救自护、自我防护能力大幅提升。我们依计划相继开展了住校生夜间停电演练,防震逃生演练,法制报告会等教育活动,并对全校师生进行安全培训,同学们在教育活动中既学到了知识,又掌握了实际操作技能。学校正在使用全国安全教育平台,师生注册人数达到1300多人。

3、学校全员值班井然有序,全体教师积极参与,大胆负责,特别是元旦后至春节前一段时间的校外值班,值班人员在天气寒冷、时间较晚的情况下,坚持到岗,认真值班,有效地预防了恶性事件的发生。

4、学校不惜财力配足配齐安保器材,完善各种安保设施,为创建平安和谐校园打下了良好的物质基础,学校全覆盖监控增加70个,宿舍、餐厅、功能用房增加40个灭火器,教室增加24个疏散指示牌,学校门口及大路口安装了指示灯和指示标牌。

5、学生宿舍管理工作,宿舍管理制度改革后,两位宿管员工作热情高,尽职尽责,宿舍管理大有改观,从宿舍卫生、物品摆放、宿舍文化的创建、公物的维护等均已走在了全区同等学校的前列。

五、学校的后勤服务工作。

1、学校后勤管理工作有序稳步推进,工作人员积极参与到管理工作中去,工作积极、态度认真、责任心强,有效地保证了学校中心工作的顺利开展。

2、完善了学校对伙房、超市的有效管理,学校成立了伙房、超市管理委员会,制订了详细的、具有可操作性的管理办法,每周不定期对其进行检查,发现问题除对其进行罚款外,还对其进行耐心的专业辅导,使其经营行为、操作规程合法化。

3、及时更新、修缮、重装和完善各种教育教学设施,后勤管理人员利用暑假、国庆节、礼拜天等节假日休息时间,对学校内的教育教学设备,生活服务设施,办公设备等进行维护、更新和购置。

4、后勤管理工作实行阳光操作,多人参与,增加学校开支的透明度,真正实现后勤为前勤工作服务的目的。

5、学校在资金紧张的情况下,对学校绿化工作进一步完善,积极改善校园环境,改善教师的办公环境。

六、积极迎验国家级义务教育均衡发展。

学校成立义务教育均衡发展领导小组,明确各科室具体负责人员,全校师生共同参与,多次迎接市区级专项检查,均获得好评。

七、认真筹备,迎接学校管理水平督导评估。

学校成立学校管理水平督导评估领导小组,分工具体明确,各司其职,认真筹备,获得区级好评。2023年,我校顺利通过义务教育基本均衡验收工作,正做好充分准备,迎接2023年6月份的复验工作。2023年,我校顺利通过市级文明校园的复验工作。

八、学校整体工作按照计划稳步推进,积极改善学校配套设施,学校办学条件进一步优化。

1、多方筹措资金,积极改善办学条件。学校在资金严重不足的情况下,经多方筹措,投资27万余元新建240平方米的厕所一座;投资32万余元完成校园墙体粉刷;投资35万元安装多**22套;投资25万余元完成校园文化安装;投资10万余元新增图书6000余册;投资15万余元新增教学仪器设施500余件;投资20万元安装了学生太阳能淋浴系统,增加学生床位150个;投资23万余元,完成纪念馆建设和监控安装工作;投资6万余元对学校进行绿化。以上资金的投入,有力地改善了学校的办学条件,为全校师生营造了良好的学习和生活环境。

2、学校按照计划开展一系列大型活动,做到了对学生的教育和深化作用,加强了学生家长之间的联系,学校与家长之间构建联系平台,实施对学生的共同管理。2023年第二学期,学校将感恩教育列为对学生教育的重点,将感恩社会、感恩祖国、感恩父母、感恩教师、感恩大自然列为教育的主要内容,采取听讲座、看**资料、写心得体会、召开主题班会、演讲会等形式对学生实施全方位教育,使学生懂得拥有一颗感恩的心对待社会、祖国、师长,懂得去回报社会。2023年,学校与家长之间采取多种方式建立沟通平台,实施对学生共同教育;学校利用校讯通平台发送多种公共信息,让家长时时掌握学校的工作动态,学生在学校的学习表现、作业及学习成绩等;学校在2023年分级部、不同时间分别召开了学生家长会,通报了学校整体工作,学生的思想动态,在校的表现等,让部分家长代表发言,共同交流管理孩子的心得体会;针对不同级部,家长会的主题更有年级特点,比如初一级部,就是针对初中生活适应性教育,初二级部,是针对初中分化期教育,初**部,是针对人生规划教育等。

针对我校特点,对路途较远的学生进行家访活动,我们共分5路11个点对学生进行家访,参加家访教师20余人,在家访中,我们仔细了解学生的家庭情况,家长对学校的管理意见和建议等,收到了良好效果,赢得了家长们理解和支持。通过以上活动的开展,缩短了学校与家长之间距离,再加上每周五的家长接待日等活动,使得学校与家长之间建立起联动机制,有效地促进学校管理工作的加强。

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