中学2023年度工作总结

发布 2022-04-12 17:02:28 阅读 6244

中学 2009 年度工作总结。

8 强化教育教学管理,大力推进校本培训。

对于教学管理者来讲,抓住了过程,就是抓住了提高教育质量的“瓶颈”和。

关键,所以,教学工作就是学校的中心工作,只有常抓不懈,才能保证我校。

教学质量在全县稳居上游位置。管理抓什幺:一抓老师,二抓学生,三抓课。

堂。1、全面推进校本培训,扎实开展“青年教师培训工程”。 今秋开学,教务。

处着力在教师中实施两大举措:治本——组织广大教职工深入学习科学发展。

观,大力提高领导教师的师德水平、时代观念和竞争意识,从根本上引导教。

师的可持续发展;加力——将连续三年实施“青年教师培养工程”,通过邀请。

市县专家、名师到校指导培训和开展系列的“比”(在 40 岁以下的青年教师中。

开展教学比武)“展”(让教学比武中的优胜教师进行优质课堂展示)“评”(由。

市县专家及学校骨干教师组织点评)“写”(全体教师在活动中及时总结反思,形成优秀的学案设计、优秀课件、教学**和反思等)活动,提高老师的专。

业思想、素质和技能,最终全面实现教育目标。自 9 月 15 日活动以来,我校。

已经完成语文数学英语等七大学科共计五轮的展示课,时至 2010 年元月,23

位青年教师共上展示课 35 节,评课 50 余次,参与听课 200 余人次。活动中,各位青年教师紧扣“以学生为主体”的教研主题积极准备,认真参与,业务素。

质、专业技能和敬业精神都得到提高。该项校本培训工作,得到了教研室领。

导的高度评价,认为我们的工作切中了农村中学的发展要害,扎实有序,讲。

科学有实效。

中学2023年度工作总结

本年度,我们在教育局和亭林镇党委 的领导下,全体教职工努力学习 认真工作,坚持面向全体学生,实施素质教育。以 三本 主义 追求人本 走向校本 关注成本 为办学理念,认真办好松隐中学,为打造智慧金山出一方之力。本年度围绕以下重点开展了工作 1 加强材料的汇总和整理,顺利完成了上海市人民 督导室和市教委...

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6 强化教育教学管理,大力推进校本培训对于教学管理者来讲,抓住了过程,就是抓住了提高教育质量的 瓶颈 和关键,所以,教学工作就是学校的中心工作,只有常抓不懈,才能保证我校教学质量在全县稳居上游位置。管理抓什么 一抓老师,二抓学生,三抓课堂。1 全面推进校本培训,扎实开展 青年教师培训工程 今秋开学,...