根据集团公司总体工作部署，2023年将全面开展“采掘专业对标管理活动。为深化我单位专业对标管理工作，全面提升安全生产管理水平，确保各项任务目标完成，促进我矿掘进专业更上一个水平，按照矿上统一部署，我单位将全面提升“对标管理”工作，为确保把此项工作在2023年持续有效的开展好，特制定如下实施方案。
一、对标管理的内涵。
对标管理”也叫“标杆管理”，是一个系统的、持续性的评估过程，通过不断地将自身与居领先地位的单位相比较，以获得帮助自身改善绩效的信息。对标管理法是对企业生产中的各种投入产出指标进行筛选、归集和分类，选择重点项目和关键指标，对照行业最优指标值进行比较，深入查找和分析自身存在的差距与不足，进而改进现有生产工艺、管理制度和作业流程，挖掘潜力，提高竞争力，追赶或超越标杆企业的一种良性循环的管理方法。实施对标管理有利于加强成本控制，有利于加强目标管理，有利于加强效绩考评。
实质是一种促进组织绩效改进和提高的工具，是模仿、学习和创新的过程。
二、对标管理的工作原则。
1、全面系统原则。在对标内容上，要实现安全、质量、任务、材料消耗与先进单位的对标。在对标范围上，要逐步实现矿、区队、班组、个人不同层面的对标比较。
对标管理要逐步覆盖全矿，实现我矿系统管理水平和经营业绩的提高。
2、循序渐进原则。在对标管理工作中，各单位要不断总结经验，持续改进、完善对标管理办法及标准。通过动态的对标管理，不断确定最优指标，确立新的标杆指标，确保标杆的先进性。
3、闭环控制、动态管理原则。不断完善改进管理标准和指标体系，以指标找差距，以差距查管理，以管理促提高，突出流程管理、过程控制和管理手段的不断创新。实现对标管理工作的闭环管理，不断地完善、改进和提高。
三、实施对标管理的意义。
对标管理是实现五精管理的重要手段和途径。对标管理是一种有目的、有目标的学习过程，也是一种能引发新观点、激励创新的管理工具。通过开展对标管理的对标－达标－创标工作流程，研究榜样楷模出色绩效的原因，重点学习标杆单位的管理制度、激励机制和技术措施，分析对方的优点和查找自身存在的不足，有利于加强成本控制，有利于强化目标管理，有利于加强效绩考评，从而提升我区整体掘进质量。
四、加强领导，建立组织机构。
将对标指标层层分解，落实责任主体。单位建立在安全生产、进尺、工程质量、材料消耗等方面全面的指标体系，将指标层层分解到班组与个人。形成全过程、全方位、全员参与的对标工作格局。
具体责任分工如下：
1、成立工区“对标管理”领导小组、明确职责、落实到人。
1）、 组长：**
副组长。组员：各跟班队长、班组长、质量验收员。
2）、责任分工。
组长：全面负责“对标管理”工作的总体布置安排和协调。
副组长：具体负责工区“对标管理”工作的考核、工作安排、监督、检查、制定考核办法，统一标准，贯彻落实公司关对标管理的相关文件及通知，负责协助组长按时召开全队“对标管理”会议根据现场创标情况及时制定出新的标杆值，并对未达标的班组进行全面分析，为下步创标制定出新的技术措施。
成员：1）、副区长负责施工现场的施工安全、工程质量并对新的标杆值传达给职工，施工中严格按照规程、措施施工减少本班的非人身事故、杜绝轻伤以上人身事故，降低三违比例。
2)、机电副队长、机电班组长。全面负责机电质量标准化工作，杜绝失爆，供电、供风、风水管路的吊挂、机电配件、备品备件的码放、电缆的吊挂、设备的质量标准化达标，风筒的吊挂、喷雾、灭火器、消防水管、消防沙箱的安设与维修，同时负责风机前后5m范围内杂物的处理，文明生产以及安全设施的安装等所有涉及机电方面的质量标准化工作的监督、检查，提出整改方案，现场落实，以及处理后的复查。
3）、带班班长负责本班组所施工工程的工程质量、成本控制、文明生产达标及各种材料消耗。
4）、质量验收员全面负责当班的工程质量和文明生产验收、各种图牌板的吊挂、监督检查，现场把关，督促整改，并负责奖惩工作的具体操作。
五、对标管理的步骤及方法。
对标管理要明确各阶段工作目标、主要工作内容及工作要求，保证对标管理取得成效。围绕定标、贯标、对标、创标四个阶段开展对标工作。
1、“定标”阶段：为更准确地“定标”， 我工区将罗列出各项主要指标的最高纪录，并根据实际工作情况对主要指标进行适当调整，最终确定“标杆值”。
1）统计比较，评选“标杆班组”。为了更准确的“选标”，我工区将选取王志勇班、孟祥领班、秦延福班作为定标对象，有工区“对标”领导小组安排专人查阅验收记录单、工作量、材料消耗等各类统计台账，将三个生产班组的主要指标（安全、质量、生产任务、出勤等）进行统计比较，初步评定出“安全高效班组”。
2）现场调查，调研“标杆班组”先进的管理模式。到评选出的“安全高效班组”进行现场调查，查阅相关管理制度、考核办法及采取的主要措施等，并进行全面的分析、比较，总结出“标杆班组”先进的管理模式。
3）、为进一步提高工作水平，取得更大的工作成绩，根据主要指标统计表，罗列出各项主要指标的最高纪录，并根据实际工作情况对主要指标进行适当调整，最终确定“标杆班组”的“标杆值”。
2、“贯标”阶段：确定的各项主要指标的标杆值、规章制度、管理办法、考核办法及采取的主要措施，并组织召开班长、验收员以上的管理人员开会学习、讨论，拿出下一步的努力方向和整改措施。并将“标杆管理模式”应用到实际工作，为了达到“标杆指标”而努力工作。
3、“对标”阶段：全面总结“贯标”过程中的各项工作，总结经验、吸取教训，并根据工作实践情况提出修订、完善“标杆管理模式”及“标杆指标”的合理化建议，由会议共同研究确定修改，形成完善的“标杆指标”。
4、“创标”阶段：各班组要严格按照专题会议上形成的完善的“标杆班组管理模式”和“标杆指标”去组织开展工作，千方百计地加大管理力度、提升质量标准化水平、提高工作效率、降低材料消耗，为全面实现“标杆指标”而努力奋斗，并争取创造新的纪录、新的标杆。
六、对标管理目标。
1、安全质量管理方面。
紧紧围绕安全高效、质量标准创品牌，坚持“安全质量流程精细管理基础年”活动和管理上水平的总体目标，以确保安全生产、降本增效，全面完成年初确定的各项目标任务指标为目的，坚持高起点、高标准、高水平，通过开展“对标管理”工作，实现持续改进、持续提升我单位安全生产管理水平，杜绝重伤及以上人身事故，使“三违”比率和非人身事故率下降10%以上，减少非人身事故率。实现平安、和谐发展。
2、工程质量方面。
制定合理的单班进尺标杆值，在施工过程中“对比标杆找差距，对比流程抓落实，对照标准促提升”，通过“对标”形成一个“追、赶、超、创”，你追我赶、互学互超的局面，提高了职工工作的主动性，大大地激发职工的责任心，使单班进尺和工程质量再升一个台阶。
3、组织班组、个人与个人之间进行经验交流，并针对涉及本单位实际工种，组织员工学标准、学流程和学责任制，积极组织向先进人物学习对标活动，掀起同岗位之间比学习、比标准、比效率、比工艺、比质量、比创新的对标提升热潮，让标兵与员工距离越来越近。
六、奖罚考核。
1、对标管理领导小组定期对每个小班的日常工作进行监督检查，如发现制度缺失、岗位不作为、弄虚作假等现象，将对所在班组长罚款200元。
2、对标管理优秀的所在班组和员工，工区将每季度给予奖励。
普掘工区一队流程精品创建。
规划措施。普掘工区一队。
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