一级二级分指标指标值。
德育活动。德育。
工作。内容。
责任部门。1.深化社会主义核心价值观教育,开展“三爱三节”、“中国梦”等专题教育活动(2分);2.
开展“少年传承中华美德”、“国学精品课”等中华民族优秀传统文化、革命传统教育(2分);3.强化社会公德养成教育,开展“培养良好习惯,奠基幸福人生”等正能量养成教育、“文明伴我行”系列活动(2分);4.创建齐市级心理健康特色校,深化“共同成长”活动(1分);5.
加强德育队伍建设,德育研究工作有成果(1分);6.构建三结合教育网络,深入开展教师“六必访”活动,“三走进”实践活动有实效性(2分)。
教学1.推进课程改革,构建高效课堂教学模式,实施有效教学,全面提升质量,总结高效课堂教学模式质量成果,争创高效课堂教学模式试点校(15分,高中10分);2..强化以校为本的教研工作机制,开展形。
式多样的教学教研活动,充分体现高效课堂教学模式,发挥学科带头人、骨干教师的专业引领和业务30指导作用(10分);3.义务教育学校“课内比教学”常态化,开展校际交流合作,争创“课改示范校”
5分);4.普通高中学校一中一表进阶率15%以上;二中二表进阶率6%以上;拉哈一中二表进阶率12%以上(5分);5.推进普通高中特色化、多样化发展,深化高中课程改革,稳定普通高中在校生规模(5分)。
教育。教学艺体1.积极开展阳光体育运动,认真开展好大课间活动,保证学生每天一次性锻炼时间在30分钟以上(2
教育分);2.重点推进足球进校园,全面开展足球教学训练活动(2分);3.认真做好《学生体质健康标准》
10监测和中小学生体检工作,加强保健室规范化建设,做好防近和传染病预防工作(2分);4.完善校园。
篮球联赛机制,加强艺体特色学校创建工作(2分);5.组织开展好各项活动,参加教育局组织的赛事活动(2分)。
职成1.完成市下达的中职招生任务,按照完成比例得分(5分);2.完成市**下达的培训任务,按照完成。
10教育的比例得分(5分)。(该项考核只限乡镇中心学校和市直初中)
普教股。普教股。
招生办。艺体股。
职成办。2015教育重点工作考核细则。
一级二级分指标指标值。
内容。1.争创义务教育学校管理标准试点校,落实好**课程,严格执行“一教一辅”,教师无乱办班补课、乱订资料、乱收费现象(3分);2.严格执行上级中小学减负要求,小学。
一、二年级不留书面式家庭作业,三—六年级每天不超1小时,初中不超过1.5小时,高中不超过2小时,创建齐市级减负工作样板校(3分);3.小学、初中起始年级实行“阳光分班”,严禁择校、择班(1分);4.
按照上级规定的校历和在校时间安排学生作息(1分);5.专人负责电子学籍管理,严格执行上级学籍管理办法,在规定时间内办理,转出、转入手续齐全(2分);6.建立留守儿童档案盒关爱沟通机制,明确帮扶结对名单,记录活动过程,做好留守儿童关爱工作(1分);7.
严格规范招生和编班行为,小学班额不超过45人,初中班额不超50人,重点高中班额不超50人,一班普通高中不超55人(2分);8.小学。
一、二年级不举行任何形式的统一考试,三—六年级每学期可举行1次语文、数学、外语学科全校统一考试,初、高中每学期可进行期中和期末2次全校或全年级的学科考试(1分);9.政令畅通,执行政策准确到位(1分)。
1.安全台账健全,安全制度完善,责任到人(1分);2.制定各项安全工作应急预案,定期进行安全演练(2分);3.加强安全监督和隐患排查,认真填写隐患整改记录(1分);4.
上好《安全教育》课,积极开展有针对性的安全教育活动(1分);5.学校无上访,安全稳定(2分);6.突出抓好校车安全、校外托餐机构和食品卫生安全(2分)。
1.认真完成上级布置的培训任务(2分);2.培养名师和学科骨干有制度、有措施,成效明显(1分);3.
加强师德师风建设,师德档案规范完整(2分)。
1.班子团结协调,分工明确,发挥效能,有较强的凝聚力和战斗力(1分);2.能遵照民主参与、科学决策、依法办事的原则管理学校,提高学校的管理功效(2分);3.
班子成员工作积极负责,作风踏实,深入教学第一线,切实解决教育教学中的实际问题(1分);4.落实好党风廉政建设“两个责任”工作(4分);5.按时完成教育宣传任务(2分)。
责任。部门。
学校常规管理。
办学。15行为。
纪检普教股职成办。
安全。10管理。队伍培训。
建设考核党风。
作风。廉政10
建设。建设。
安全办。人事股纪检组织办公室。
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