学生工作处[全部信息](2011-11-2 10:42:14)
各院（部）：
最佳主题班会评比活动是我校学生教育管理的特色工作，通过开展主题班会不仅为广大学生提供了施展才华，展示风采的平台；更有利于促进优良班风、学风、校风的形成，是学生进行自我教育的重要途径。为进一步发挥主题班会在学生教育管理中的重要作用，同时更好地促进班级之间的交流，现决定在全校范围内开展最佳主题班会评比活动。现将有关事宜通知如下：
一、最佳主题班会参考主题。
2009级：给自己一个定位、我与金科共成长、市场不相信眼泪、昨天·今天·明天。
2010级：细节与成功、上网与网迷、大学生涯再回首、美丽心灵、学生干部之我见。
2011级：纪律与自由、榜样的力量、我的班级我的家、我的未来我做主、快乐学习大家谈、诚信在我心。
二、最佳主题班会评选标准。
1.主题鲜明，重点突出，班会自始至终能围绕主题展开。
2.能针对本班学生存在的实际问题设计召开班会，有较强的针对性。3.
班会内容具体，能用学生易于接受的事例说明问题，言之有物，贴近生活。4.能调动全体学生参与班会的积极性，有广泛的参与性。
5.形式新颖，富有感染力。
6.辅导员或班主任对主题班会要进行点评，点评要求语言生动，富有教育意义。
三、活动形式。
班会力求形式多样，可以通过讨论、演讲、辩论、小品、朗诵、讲座等多种方式，倡导学生就活动主题开展讨论和交流，推动此次活动的深入开展，活动时。
间不少于40分钟。
四、活动时间及程序。
1.11月3日—11月25日，各院（部）进行最佳主题班会评比级所有班级均应参加此次活动），经学院评比后级各推荐1个班级（龙蟠学院各年级推荐2个班级）参加全校评比，填写《金陵科技学院最佳主题班会申报表》，申报表电子版于11月25日前发纸质稿盖章后送学生工作处教育管理科。
2.11月26日—12月20日，学校组织有关人员对各院（部）申报的班级进行评比，欢迎全校师生参加观摩。
五、活动评比。
本次最佳主题班会评比活动分级三个年级组进行评比，各年级组分别设一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，学校将颁发证书和奖金。
学生工作部（处）
2023年11月2日。
最佳主题班会评比策划
最佳心理主题班会 评比策划。一 活动目的。心理主题班会是大学生心理健康教育的一种重要形式。它能够搭建心理沟通平台 畅通心理咨询渠道 解决现实生活中存在的各种心理问题。对于帮助学生提高自我认知 进行自我成长，营造良好的集体氛围等主题教育具有重要的指导作用。为了让更多的心育干部学会这种技能，学院心理咨询...
关于开展学雷锋主题班会活动通知
雷锋助人为乐，无私奉献精神影响了一代又一代的青少年，至今直到现在他的感人事迹仍然口口相传，是同学们学习的榜样。为此，什基夫齐各班团支部举办 学雷锋 树新风 主题班会活动，具体活动安排如下 一 活动宗旨。使同学们深入了解典型人物先进典型，以积极的行动实践雷锋精神。二 活动目的。进一步弘扬雷锋精神，增强...
如何开展主题班会
一 主题班会的定义。主题班会是以班级为基本单位，以课堂为主要阵地，以班主任老师为主导，以全班学生为主体，在发动学生较充分准备的基础上，采用生动活泼的形式，对学生进行思想品德教育的综合性活动。它是班主任老师对学生组织 管理 教育的重要途径，也是学生民主生活的一种主要形式，是创建良好班集体的重要组成部分...