对主题班会进行记录，才能有利于对主题班会的改进和提高。下面是收集的2016关于小学主题班会记录，希望对你们有用。
小学主题班会记录(一)
活动时间：10月5日。
活动地点：教室。
年级：三年级。
活动主题：做个守纪律的学生。
一、活动过程：
1.使学生了解守纪律的重要。
2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；
3.培养学生自觉自律的态度；
4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。
二、课前准备：
1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；
2.对班会的节目要适当排练；
三、活动内容：
(一)会题引入。
(二)小品表演：课间休息，组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？
生活中还有那些违纪现象？
(三)学习中小学生守则。
(四)辩论比赛：
1.题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？
2.准备和讨论：a.
老师在班内选取四至五位学生作为评判；b.老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组；c.老师分别为正反两方选出组长。
d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。
3.行为反思：a.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果；b.正反双方组长作总结；c.评判选出胜方；d.胜方每人给予精神鼓励。
3通过辩论，你明白了什么？(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。
小学主题班会记录(二)
教育目的：帮助同学们更好地理解日常行为规范，了解不良行为并改正。讲究礼仪、遵守规范是正确处理自己与老师、父母、同学关系，提高学习和生活质量。
班会主题：行为规范训练月、弘扬和培育民族精神教育。
活动形式：班会。
活动时间：2016.10.7
内容重点：文明用语，不说脏话。
(一)用一个优美的文明用语导入：
礼貌伴我行，天天好心情多说文明话，让学朋友遍天下。
(二)、谈一谈：我国是“文明古国”，素有“礼仪之邦”美称。文明是做人的一种美德，怎样做到讲文明？(生答后师小结：)
a.文明礼貌要求是人们共同遵守的一种行为规范，通常是指个人在言语、行动上表现出来的谦虚和恭敬的表现。在与人交往时，要热情有礼貌，并能主动使用好礼貌用语。
b、文明礼貌用语有哪些？
有“请、您、谢谢、对不起、请原谅、没关系、不要紧、别客气、您早、您好、再见、晚安”等等。
c、文明具体应该怎么做？
(1)当表示谦虚，对别人表示尊敬时，可使用尊称“您”;对长辈、老人也可以称“老伯伯”、“老太太”，不能称“老头子”、“老太婆”。
(2)当要求别人帮助，应使用商量的、表示客气的词语，如“请”、“谢谢”等，不能用强制的、命令的口气或直呼“喂”、“哎”等。
(3)当别人帮助了自己，方便了自己或自己增添了别人的麻烦时，要用道谢的词语。无动于衷、置之不理、冷若冰霜是不礼貌不文明的。
(4)当别人感谢您时，要说“别客气”、“没关系”;早晨或路上见面时，要问“您早”、“您好”。
(三)、说一说。
让学生讨论一下身边存在的文明和不文明的现象，要求学生分析这些行为为什么是文明的？为什么是不文明的？
活动效果：在本次主题活动中，从生活到学习的每一环节里都有逐渐渗透着文明礼仪、遵守规范的内容，目的在于完善自我，效果较好。
小学主题班会记录主题班会记录
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