（2023年10月修订）
为了切实做好我园教师教育教学考核工作，促进教师队伍整体素质的提高和规范绩效考核制度，特制定本考核细则：
一、晨间活动（10分）
1.做好入园前的各项准备工作，保持室内空气新鲜，卫生清洁（1分）
2．做好餐具的消毒、记录。（1分）
3.按规定做好晨检，做到一看、二模、三问、四查，认真做好记录。（2分）
4．指导家长认真填写药品登记，对药品的名称、剂量、服药时间、家长签字等做详细的记录（1分）
5.热情接待幼儿，及时与家长交流（1分）
6.晨间活动材料丰富，内容充实（2分）
7.指导科学合理，幼儿活动自然有序，有秩序地整理材料（2分）
二、早操活动（5分）
1.及时做好早操前的一切准备，按时早操（0.5分）
2.教师衣着得体，不穿高跟鞋，不留披肩发（0.5分）
3.关注每个幼儿，注重师幼互动，调控能力强（1分）
4.口令清晰准确，节奏鲜明、示范动作正确规范（1分）
5.师幼精神饱满、愉快，注意力集中（1分）
6.幼儿动作灵活、协调到位，步伐有力，队列整齐（1分）
三、集体教育活动（20分）
1.按计划组织集体教育活动，活动过程时间恰当（小班10—15分钟，中班20—25分钟，大班30—35分钟）（2分）。
2.活动场地布局合理，教具准备充分、运用恰当，适当运用电化教学（3分）
3.目标明确，重难点突出（2分）
4.活动过程完整、层次清楚，衔接自然（3分）
5.教学方法灵活多样，体现游戏化，幼儿在玩中学、做中学（2分）
6.教学提问有价值，利于重难点的解决（3分）
7.师幼互动融洽，注重幼儿各种能力的培养，幼儿学习的主动性和探索性水平高并获得新经验（3分）
8.教态自然适宜，语言简练生动并富有感染力（2分）
注：无特殊原因发现缺课、漏课一次扣除教育活动全部分值。
四、活动区活动（15分）
1.保证幼儿区域活动时间，满足不同年龄幼儿的兴趣需要（1分）
2.活动区布局合理，开设区域达6个以上（1分）
3.与幼儿共同讨论建立活动规则并自觉遵守，幼儿会正确使用入区标志牌（2分）
4.内容丰富，材料充足，符合主题教育目标与班级幼儿年龄特点（2.5分）
5.按照活动区指导的四大流程开展活动区活动，教师能灵活变换角色适时指导，做好观察记录（2.5分）
6.幼儿主动参与，兴趣浓厚（2.5分）
7.活动自然有序，充分发挥幼儿主动性、创造性（2.5分）
8.幼儿明确整理的具体要求，活动后归回远处并保持区域的整洁（1分）
五、户外活动（15分）
1.做到时间、地点、内容三落实，每日户外活动总量不低于2小时。（2分）
2.活动形式丰富多样（有自由活动和集体游戏），玩具器械充足（自制玩具材料和成品玩具人均不少于2件）（3分）
3.活动量适宜，幼儿动作协调灵活，勇敢克服困难（3分）
4.师生精神饱满，教师积极参与幼儿活动之中，细心观察指导（2分）
5.幼儿活动常规好，活动后按类别把器械整理好，公用玩具物归原处（2分）
6.集体体育游戏内容选择围绕园本课程和《周计划》，有明确的锻炼的目的（2分）
7.关注幼儿安全和自我保护能力的培养，有具体保护措施（1分）。
六、生活活动指导（15分）
1.盥洗：培养幼儿饭前便后和手脏时正确、主动洗手的习惯，能节约用水并保持地面整洁（2分）
2.入厕：指导幼儿自理大小便，女孩正确使用便纸，便后主动洗手（2分）
3.饮水：培养幼儿良好的饮水习惯，能自觉饮水，不拥挤，保证饮水量（2分）
4.就餐：创设安静、愉快的进餐环境，按时组织进餐（1分）；
指导幼儿自主、有序取餐，正确使用餐具，不挑食、不撒饭菜、安静进餐，幼儿正式进餐时间不少于15分钟（1分）
不含饭离开座位，餐后主动擦嘴、漱口，会动手整理进餐场所，保持桌面和地面整洁（1分）
5.睡眠：创设安静、舒适的睡眠环境；独立有序地穿**裤鞋袜，放在固定位置，会整理自己的床铺、被褥；引导幼儿尽快入睡，纠正不良的睡姿、习惯（2分）
6.观察与劳动：利用一切机会（散步、自由活动）对不同季节的气候、动植物、人们的活动等进行观察，并及时做好天气记录（1分）
开辟种植区和创设自然角种植并引导幼儿每周亲自管理，给每个幼儿提供随时观察发现、表征记录和尝试劳动机会（1分）
给每个幼儿提供每周做值日生的机会，值日任务明确、自主管理程度高（1分）
7．散步：每天午饭后组织幼儿进行户外散步活动10—15分钟（1分）。
七、一日活动组织（10分）
1.严格按照作息时间表开展各项活动（2分）
2.活动安排动静交替、室内与户外、集体与自由、游戏与学习相结合（2分）
3.一日活动各环节过渡自然紧凑，无等待排队现象（2分）
4.活动秩序井然，师幼关系好，精神环境和谐（2分）
5.幼儿活动愉快、充实、自主、有序（2分）
八、环境创设（10分）
1.总体布局富有创意，体现审美情趣（1分）
2.体现环保意识，废旧物品、自然材料巧妙利用，利用率达60%以上（1分）
3.根据主题及时更换墙饰内容，版面清晰，内容丰富，符合主题教育目标和班级幼儿年龄特点（2分）
4.积极引导幼儿参与环境布置，幼儿作品丰富，参与率达80%以上（2分）
5.文字表征及小墙饰形式多样，能体现主题活动开展轨迹（1分）
6.每个主题有两种以上幼儿立体手工作品，走廊作品栏内容丰富并及时展览（1分）
7.及时更换主题展板，内容体现班级主题活动，富有班级特色（1分）
8.自然角富有童趣，种植物、各类标本丰富，幼儿参与管理，观察记录真实、有效（1分）
九、教研学习（10分）
1.积极参加教研、学习活动，做好记录，不迟到、早退（1分）
2.认真、按时、创造性地完成教研组布置的任务（1分）
3.教研活动中，创造性地围绕主题发表自己的见解（1分）
4.教研记录全面、详细、真实，针对性强，评析有理有据，数量足（2分）
5.主动学习，不断提高理论水平，积累教育经验，转变教育观念（2分）
6.每学期读两本业务书籍，认真学习每月的幼教期刊，每周精读一篇好文章，每月在全园推荐一篇好文章供大家分享（2分）
7.读书笔记内容详实，分析透彻，反思效果好，每月至少两篇（1分）
十、教育材料（10分）
1.计划总结：每学期初，制定切实可行的各类计划，目标具体，措施得当，每学期末进行各项工作总结，内容具体，真实不虚假（1分）
2.周计划：提前一周制定，重点明确，目标、内容与措施科学合理，周一早晨八点前在家长园地公布（2分）
3.备课：提前一周备课，目标确切，准备充分，教法新颖，过程清晰，观念新，活动反思及时、透彻、有效（2分）
4.教育笔记：有记录、有分析，有理论依据，叙述清楚，文笔流畅，事例真实，无抄袭，每周至少一篇（2分）
5.听课记录：记录全面、详细、真实，评析有理有据，每周至少听课一次（2分）
6.观察记录：针对性强，认真分析，每周至少一篇（1分）
十。一、家长工作（10分）
1.热情诚恳接待每位家长，对家长一视同仁（2分）
2.主动与家长沟通，交流幼儿在园表现，取得家长理解、支持（2分）
3.与家长联系方法多样，灵活运用（1分）
4.做好入园、离园工作，幼儿无等待现象，提醒家长自觉、正确使用接送卡（2分）
5.家长园地材料每月及时更换，内容丰富，对幼儿家庭教育起到专业指导作用（2分）
6.积极组织家园互动活动，定期开展家长会和家长开放日（1分）
十。一、职业道德、劳动纪律（30分）
1．要尊重爱护每一名幼儿的人格，对幼儿做到一视同仁（2分）
2．杜绝出现体罚和变相体罚幼儿的行为（包括讥讽、嘲笑、训斥、恐吓、罚站、罚坐、打骂、推拉等）（6分） ，若因体罚幼儿被举报到中心幼儿园及以上教育部门两次者，开除教师队伍。
3.按时足额上缴管理费，坐支一名幼儿管理费者，扣除本人2个月工资，坐支两名幼儿管理费者，扣除本人5个月工资，坐支三名幼儿以上管理费者，开除教师队伍。
4．形成团结、奉献、文明、合作的园风园貌，严禁无中生有传闲话、议论人引起他人矛盾、背后恶语中伤、辱骂别人（3分。
5．仪表要整洁大方，不穿奇装异服，不留披肩长发，不化浓妆。不留长指甲，不佩带不利于幼儿健康、安全的饰物。（2分）
6．坚守工作岗位，不得随意或无故离岗、 不聚堆闲谈，（2分） 不干私活，不看与业务无关书籍、不长时间接**、发信息（2分。
7．严禁在工作岗位上接待客人，若客人有事急需处理，可在传达室接待（2分。
8．在托职工子女，工作期间不准接出所在班级（2分） 不准随时探望子女，不准为子女送零食（2分）
9．严禁让幼儿倒垃圾、冲厕、到厨房送餐具以及到办公室送取材料等干力所不能及的事情（2分）
10．严禁在班级内吃早餐。（2分），11．服从分管领导分配，认真完成各项工作任务（2分）
十。二、安全工作（20分）
1．定期对幼儿进行安全教育，教育幼儿团结友爱，不打架。不玩危险物品，不脱离集体，教幼儿掌握一些简单的安全保护常识，增强幼儿自我保护意识，让幼儿知道幼儿园的名称、家庭住址、父母姓家庭**（2分）
2．定期对班级电器、玩具及其他物品进行安全排查，发现不安全因素立即排除，班级不能解决的及时上报（2分）
3．认真做好全日观察，及时发现病儿，严禁幼儿携带危险物品（2分）午饭后吃药时，要有两名教师要仔细核对，禁止忘记为幼儿服药或服错药（1分）
5．做好幼儿离园后教室的水、电关闭工作（2分）并对活动室进行清洁、消毒（2）
6．各班教师加强幼儿安全责任制，一旦发生碰伤、抓伤等事故，立刻请保健医处理，并及时上报，不隐瞒（2分）
7．班内发生幼儿安全事故，视事故轻重，扣除当班人员及班主任各1—3分。
8．按时清点班级幼儿人数，幼儿离开班级，教师未能及时发现，扣除当班人员及班主任各3分。
9．加强幼儿接送管理，家长必须凭接送卡接孩子离园。对持有“接送卡”的素不相识的人员及可疑人员，可**联系家长，确认身份后方可接幼儿离园。保证无冒领。（2分 ）/
10．不得把晚离园的幼儿交给门卫看管（2分）
幼儿园教师工作考核细则
考核要点。时间。环节。主班老师。健身晨会。辅班老师。共同参加健身 晨会。1 在活动室门前热情接待幼儿和家长，如有需要，可与1 稳定幼儿情绪 家长作简短交谈 2 做好班级里的晨间检查。2 准备晨间活动所需的材料。1 和主班老师共同组织晨。间活动 1 安排组织幼儿晨间活动 2 接待少数迟来入园的家。2 ...
幼儿园教师工作考核细则
幼儿园教师工作考核细则。一一 服从。1 严格遵守学校及生活部的各项规章制度，不推诿 不敷衍。2 对上级领导交代的工作，积极主动，按时无条件地完成。二 责任。1 尽职尽责，把自己辖区的每一间宿舍按照准军事化管理的标准真完成，达到全天迎接检查和参观的标准。2 有效地进行学生宿舍管理指导工作，工作中不断创...
幼儿园教师工作考核细则
2013年10月修订 为了切实做好我园教师教育教学考核工作，促进教师队伍整体素质的提高和规范绩效考核制度，特制定本考核细则 一 晨间活动 10分 1.做好入园前的各项准备工作，保持室内空气新鲜，卫生清洁 1分 2013年10月修订 为了切实做好我园教师教育教学考核工作，促进教师队伍整体素质的提高和规...