第一条适用对象。
创业学院在编在岗的专业教师。
第二条期末考核指标及考核办法。
第三条细则说明。
1、以上项目加分均是针对项目负责人或第一作者。
2、在考核项目中，未列项目可转挂靠相关项目，最终评定得分由考评小组决定。
3、本考核细则属于试行，每学期考核时可作适当修改，但按保持90%的相同率为标准。
4、分院服务工作得分为0分者，期末奖金不得享受a档。
第四条分院服务工作认定及考核办法。
为鼓励教师为分院多做贡献，服务工作量不进行封顶，多做多拿分。为了提高工作质量和效率，服务工作量分值进行弹性计算，即采用区间认定的方式计算，分值认定由系考核小组讨论决定。结合分院实际情况，现对系服务工作进行如下认定：
第五条此考核结果与教师的福利待遇、推优、职称评审推荐等挂钩。
第六条本考核条例办法解释权归系考核测评小组。
义乌工商学院创业学院。
创业学院行政人员期末考核细则（修订）
第一条适用对象。
创业学院在编在岗的行政系列的双肩挑教师。
第二条期末考核指标及考核办法。
第三条细则说明。
1、以上项目加分均是针对项目负责人或第一作者。
2、在考核项目中，未列项目可转挂靠相关项目，最终评定得分由考评小组决定。
3、本考核细则属于试行，每学期考核时可作适当修改，但按保持90%的相同率为标准。
4、行政人员（除请假不能到岗者）期末奖金享受b档及以上，每学期至少设1个名额享受a档奖金。
第四条本考核条例办法解释权归系考核测评小组。
义乌工商学院创业学院。
《教师专业发展》期末考核作业
期末作业考核。教师专业发展 满分100分。一 简答题 每小题10分，共40分 1 合作对于促进教师专业发展有何重要意义？答 合作对教师专业发展的意义 1 合作有助于教师发展意愿的激发与强化。2 合作有助于教师个体反思能力的提高 3 合作有助于促进学校组织学习。合作有助于教师的个人知识 实践知识的总结...
专业技术职务岗位教师考核细则
试行 一 考核对象。具有教师系列专业技术职务岗位 主岗 的教师 系部正 副主任除外 二 考核内容。教师职务考核以 内蒙古工业大学乌海学院 乌海职业技术学院专业技术职务岗位设置办法和聘任条例 中相应的任职资格为基本内容，考核要在严格掌握思想政治表现的前提下，重点考核岗位职责与工作责任目标的完成情况，主...
《教师专业发展》期末作业考核
期末作业考核。教师专业发展 满分100分。一 简答题 每题10分，共40分 1 合作对于促进教师专业发展有何重要意义？答 合作对教师专业发展的意义 1 合作有助于教师发展意愿的激发与强化。2 合作有助于教师个体反思能力的提高 3 合作有助于促进学校组织学习。合作有助于教师的个人知识 实践知识的总结和...