实验幼儿园幼儿行为习惯考核方案。
实验幼儿园在重视幼儿素质培养的同时更重视对幼儿全方位能力的培养，为提高本园幼儿的素养，幼儿园根据各年龄段幼儿的个性心理发展特征，特制定以下考核方案。
一、活动宗旨。
本次活动为了更好地提高我园幼儿的自我管理能力、思想道德素质，以及丰富校园文化生活，同时锻炼广大幼儿的语言表达能力，加强幼儿纪律观念，提高班级的管理质量，彰显我园非凡的形象。
二；考核形式：现场测试（检查内容分三部分，每个部分有四项，从小班、中班、大班中抽取任意一班进行检查。【注】各段的检查内容不重复）
时间：校领导随机抽取，预计在1月3日（具体时间见附录）地点：根据测试的要素来定地点。
参加人员：张书记、谭园长、周雅慧、韩景有、刘培、张磊。（或其他领导）三、工资津贴发放办法。
幼儿部。优秀：95--100分， 每位老师200元。
良好：90 --95分，每位老师150元。
合格：85 --90分，每位老师100元。
有待提高：85分以下， 每位老师50元。
行为习惯主题班会
1 导入 班主任开场白 一位哲人曾经说过 播下一种行为，收获一种习惯 播下一种习惯，收获一种性格 播下一种性格，收获一种命运。这句话充分说明了习惯的重要性。对我们初中生来说，养成好习惯尤为重要，它将影响你的一生。相信今天的主题班会 让好习惯伴我成长 会给同学们带来启示。下面有请主持人上台。主持人 男...
行为习惯主题班会
开学第一课 养成良好的行为习惯 主题班会。独步清风。教育目标 1 使学生明确养成良好行为习惯的重要性，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。2 让学生能辨识好的行为习惯和不良行为习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。3 培养学生养成良好的行为习惯。教育重点 中学生如何养成良好的行为习惯...
行为习惯主题班会
你们猜猜，我到底是谁。我不是你的影子，但我和你最亲密。我不是你的手脚，但我最听你的话。对成功的人来说，我是功臣。对失败的人来说，我是坏蛋。谜底 习惯。好习惯使人终身受益。华盛顿是美国历史上最令人。尊敬的 堪称美德典范的总。统，他的诚实故事家喻户晓。他从小看得最多的一本书，是一本随身携带的小册子 与人...