主题班会：行为习惯培养。
活动背景】针对校园里和社会上有关现象和问题进行分析和评议，弘扬正气，争做合格现代公民，使爱国爱乡、遵纪守法、诚实守信、知书达礼、文明礼仪成为大家的自觉行为，进一步提升校园文明水平，我们召开了一次名为“文明一路行”的主题班会。
活动目的】通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯，意识到良好习惯的重要性，并在生活与学习中不断学习应用和改进，在佛山创文这个契机下提升同学们的文明综合素质。
活动时间】3月17日【活动地点】多**教室2204【参与人员】全体学生、班主任。
活动形式】表演、自由发言、“文明人”测试等【活动准备】
1、提前布置主题班会内容，2、排练表演、朗诵3、准备检查好电教设备【班会流程】
班主任宣布上课班会开始，引入主题。
一、新闻引发的思考。
新闻1：大陆民众在港澳台旅游频发冲突拳脚相加新闻引发的思考：
1.国民的素质和大国形象明显不符。2.“礼仪之邦”却让这四个字名不副实。
3.有一些习惯我们习以为常的，但却是不文明的行为。
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新闻2：日本大****。
3月11日，位于宫城县以东太平洋海域发生里氏9.0级**，震源深度30公里，**引发约10米高海啸。海啸警报扩展至整个太平洋，然而，触目惊心一幕幕后，是日本普遍民众表现出来的镇静和有秩序。
1.**发生后的日本**避难场所等**。
等候地铁开通。
排队买东西。
有序排队候车。
向救援者致谢。
2.新闻引发的思考是：灾难前的国民素质令人惊叹！讨论：从**和**上看到了什么？
由新闻里到现实生活中，我们又是怎么样的呢？那由身边的事说起，我们进入第下一个篇章。二、文明一路行。
1.讨论：我们身边又有那些不文明行为存在呢？香口胶。
垃圾桶旁边的垃圾。
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垃圾“桶”零乱的床床**下。
乱丢在草地的“七喜”瓶2.“文明人”自测：
1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？a.能b.有时c.不能（2）你平时说脏话吗？
a.不说b.很少说c.常说。
3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？a.是b.有时c.不。
4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？a.没有b.有过c.经常。
5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？a.是的b.很少c.没有（6）你会乱扔垃圾吗？a.没有b.偶尔c.经常。
7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？a.会b.有时c.不会。
8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？a.会b.有时c.不会。
9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？a.能b.有时c.不能。
10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？
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a.能b.有时c.不能。
说明：选择“a”得3分，选择“b”得2分，选择“c”得1分。分数为30－24分：
你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！
分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！
分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。3.表演《文明学生的一天》
表演者：李赛凤、周伟敏、陈伟国、陈新文、曾繁荣情景1：饭堂里……
a：阿姨您好，请问今天有什么菜？
b:有很多啊，有梅菜猪肉，小鸡炖蘑菇，猪鼻子炒大蒜，哦，no，是猪耳朵炒大葱，青菜就大白菜小白菜，油菜，菜花，菜心，请问这位同学想吃什么？
a：阿姨，那我要猪耳朵炒大葱跟菜心吧。b：好的。
a：阿姨，我不用那么多饭，我吃不了这么多（f遥头晃脑：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦d去演农夫）
a：谢谢阿姨，今天的饭菜看起来十分可口。（扮流口水）b：
现在的孩子越来越有礼貌了啊，嘴巴真甜，一句一个姨，让人打心里都喜欢~（竖起两个大拇子）a四周张望一下，终于找到一个空位置了。
a：请问，这个位子有人吗？
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e：没有的，请坐吧a：谢谢~
d：小胖，你吃这个吗？我给你，从小到大我都不喜欢吃这种东西。
e：恩，瘦瘦，我也不想要，你放在饭盖上，一会我们倒在垃圾桶里吧。
吃完饭后，acde排队洗碗（嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰，嘻唰唰嘻唰唰，嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰，嘻唰唰嘻唰唰，1234 no）摆好饭盒~完毕！
情景2：搭公交车……acde排队等公车。
a先上，b（老人家）慢慢来吧，c让b先上，de点头示意同意。
b一直在说：谢谢谢谢谢谢，谢谢你年轻人。
a看到b上来，就让座（请给有需要的人让座，谢谢）b一直在说：谢谢谢谢谢谢，谢谢你年轻人。尊老爱幼是中华民族的一种美德公交急刹车，d后撞到e，d对e要说：
对不起，撞痛了没有，真不好意思。
e摆摆手，礼貌微笑的说：没关系，没什么大碍。de握手。公车到站：b下车忘记带东西下车，a赶紧追下去，道：老人家你的东西忘记拿了。
b一直在说：谢谢谢谢谢谢，谢谢你年轻人。旁白：文明一路行。
情景3：篮球场上……
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旁白：篮球场上总决赛，大牛队跟活鸡队正打得难分难解，一来一往，分数咬得很紧，场上大牛队的控球后卫把球分给中锋钱德德，正在防他的是活鸡队的加索索，哦，no，钱德德一个转身把加索索撞倒在地上，咦，裁判可能没看清楚，到底是谁先犯规，要求回放，这时钱德德上去拉起加索索，“兄弟，不好意思，没事吧？”，没事，小事一桩，再来，哈哈”，友谊第一，比赛第二。
三个人一起手搭手，跳起来）
歌声响起来，4.讨论：该表演中有哪些是文明的行为？分别讨论三个情景中有哪些文明的行为。
文明的人组成文明的城市，有了文明的你们参与，佛山的明天会更好，那你们对佛山创文又了解多少呢？不多吧，那我们就进入第三个篇章。三、佛山文文明明。
今年8月佛山市将迎来“国家创文”工作检查，佛山创文不仅是加快城市化进程，推进跨越式发展，全面建设小康社会的重大战略举措，是更提高城市文明程度和市民综合素质、构建和谐社会，为人民群众办好事、办实事的“民心工程”。
作为中职生的我们更因该借这次机会全面提升我们的综合素质，成为具有优秀道德品质的合格技术人才。1.佛山文明城市标志、口号和吉祥物（5分钟）
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佛山文明城市标志。
创文吉祥物，文文和明明。
佛山创文口号：文文明明牵手行，你行我行大家行。
2.讨论：我们能为佛山做些什么，从创文活动中我们又学到了什么，要提高什么？
3.佛山市民文明公约与行为规范：
1）“四让”：车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让人，让出一份和谐。（2）“一规范、三管好、六不”：
规范个人的言行；管好自己的手，不乱贴乱画乱扔，不破坏公共设施；管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰；管好自己的脚，不闯红灯，不践踏草坪。4.文明倡议书朗诵者：
**英。
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们，大家下午好。我叫**英，来自广东阳山，佛山是一个美丽的城市。我们在这里学习，我们在这里工作，我们在这里生活，我们在这里成长。
学校给了我们学习的机会，让我们拥有一技之长。我爱我们的学校，爱这南海，爱我们的第二个家“佛山”
记得有人说过：“人，一撇，一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性的思考，我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人”一百个人的背后会有一百种答案，但在每个答案的背后都有一个共同的基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是平时人与人交往时的亲切，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入。
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垃圾箱的举动，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推的行为。
作为一名学生，我们必须明白自己的仪表，起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师和同学的一种尊重。
播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。现代社会中，“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。从现在做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，可不是一件可有可无的事。
这需要大家确定目标：用我们的口，礼貌地问好；用我们的手去帮助有困难的人，努力营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。遥望明天，我们仿佛看到：
天更蓝了，水更清了，我们的校园更洁净了，佛山的明天更美好了。
5.学生誓言：从我做起，从现在做起，从小事做起，坚决向不文明行为告别，尊重师长，孝敬父母，团结同学，互相帮助，爱护公物，健康上网，创建文明的和谐校园环境，做个合格的中职生，做个优秀的公民。
6.歌曲《爱的奉献》演唱者：蔡晓虹。
时间过得很快，文明一路行创文主题班会课到此告一段落，但我们的创文的行动仍将继续，让我们一起“文文明明牵手行，你行我行大家行！”。谢谢大家！
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行为习惯主题班会
1 导入 班主任开场白 一位哲人曾经说过 播下一种行为，收获一种习惯 播下一种习惯，收获一种性格 播下一种性格，收获一种命运。这句话充分说明了习惯的重要性。对我们初中生来说，养成好习惯尤为重要，它将影响你的一生。相信今天的主题班会 让好习惯伴我成长 会给同学们带来启示。下面有请主持人上台。主持人 男...
行为习惯主题班会
开学第一课 养成良好的行为习惯 主题班会。独步清风。教育目标 1 使学生明确养成良好行为习惯的重要性，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。2 让学生能辨识好的行为习惯和不良行为习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。3 培养学生养成良好的行为习惯。教育重点 中学生如何养成良好的行为习惯...
行为习惯主题班会
你们猜猜，我到底是谁。我不是你的影子，但我和你最亲密。我不是你的手脚，但我最听你的话。对成功的人来说，我是功臣。对失败的人来说，我是坏蛋。谜底 习惯。好习惯使人终身受益。华盛顿是美国历史上最令人。尊敬的 堪称美德典范的总。统，他的诚实故事家喻户晓。他从小看得最多的一本书，是一本随身携带的小册子 与人...