小学师德建设方案

为创设良好的学校软环境，进一步加强师德建设，提高教师的业务能力和思想道德水平，全力打造一支师德过硬，师风良好的教师队伍，使学校的各项工作圆满完成，学校得以壮大发展，提高全体教师的道德思想水平，坚持用科学发展观统领师德工作，做学生满意的教师，办人民满意的教育，结合我学校实际情况，制定此工作方案。

一、指导思想：

以“****”的重要思想为指导，坚持用科学发展观统领师德工作，紧紧围绕“提高教师的业务能力和思想道德水平”这条主线，以开展师德学习讲座、交流等系列教育活动为载体，以教师职业道德规范为核心，创设良好的学校软环境，加强教师师德建设，塑造我校良好的师德形象。

二、工作目标：

紧紧围绕“提高教师的业务能力和思想道德水平”这条主线，全面提高课堂教学质量，三、活动主题。

以党风带教风、以党性铸师魂。

针对学校不同层次提出的分层次活动主题。

1、领导：服务更全面。

2、党员：作用更张显。

3、教师：言行更规范。

四、工作策略。

1、加强管理、提高认识，成立师德建设工作领导小组。

组长：李劲松。

成员：赵维军孙福会。

2、加强领导班子建设，发挥党员模范带头作用。

领导班子是学校全面实施素质教育的组织者、指挥者也是师德的表率。在师德建设中，要求班子成员加强自身学习，以身作则，自觉遵守学校各项规章制度，努力开创工作新局面，努力发挥共产党员的共锋带头作用。

3、加强学习，提高教师群体认识，培养敬业精神。

通过各种形式的教育活动，提高教师对师德的认识，对师德内涵认识越深入，师德行为就越规范。在学习和引导过程中，结合教育教学工作实际，选好学习内容和学习形式，努力提高师德教育的实效性。对青年教师的教育更是师德建设的重点。

在工作中，引导他们树立以身立教的精神，把主要心思放在工作中，时刻牢记自己是一名人民教师，从而确定正确的人生观和价值观。

4、加强师德建设的教育管理。

科学的管理和评价机制才能调动广大教职工的积极性。在工作中，认真执行学校制订的有关制度，要对教师的成绩及时给予肯定、赞许、奖励、严格管理，奖惩分明，逐步形成科学合理的评价激励机制。实行师德建设一票否决制，对于违背师德规定的坚决处罚，对于师德优秀的大力表彰。