小学“师德建设月”活动方案

发布 2021-11-17 23:19:28 阅读 7015

2. 开展先进典型宣传活动,弘扬“四有”老师奉献精神。以“做好学生引路人”为主线,以庆祝第33个教师节暨第十个师德建设月活动启动仪式为契机,表彰校内各项优秀教师。

激励教师爱岗敬业、无私奉献。开展 “身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”等形式,引导教师学习身边的模范先进人物和先进事迹,形成正确导向,掀起向先进典型学习热潮,增强广大教职工热爱教育,在平凡教育岗位上建功立业的理想信念,让优秀师德蔚然成风。同时开展好教师互助结对,以传帮带的形式,使青年教师尽快适应教师岗位,早日成为师德高尚,业务精湛的优秀老师。

3.加强师德队伍建设,组织开展 “迎接党的十九大,做好学生引路人”主题教育活动。结合师德建设实际,促使师德师风建设常态化、规范化、制度化,在建立长效机制上下功夫,根据上级要求,完善各项制度,加强学校常规管理,体现师德常规教育,让教师的思想、工作和行为有明确指向。

完善师德师风教育制度,将师德师风建设融入学校各项工作,利用行政会议,教师会议教研组等活动,宣传“四有”好教师的价值理念和师德规范,将“四有”标准内化为教师具体的道德规范、行为准则,在教育教学过程中,内化为教师的行为。

完善师德监督考核机制,实行师德师风一票否决制,将师德师风与教师的晋升,评优评先直接挂钩,与奖励性绩效工资发放直接挂钩,在这过程中,确保评价指标的合法性,评价过程的科学性,评价结果的公正性,维护好教师的合法权益,努力把学校建成风气正、形象好、守礼仪的和谐校园。

三)总结阶段(10月上旬)

学校将围绕此次建设活动,在规范教师行为、提高师德素养、提升教学质量、完善长效机制、促进学校发展上下工夫,从解决师德建设工作中存在的问题着手,从师德建设的具体事情抓起,增强活动的针对性和实效性,使师德建设更加贴近实际、贴近教师,更富有成效。积极向区教育局《xx教育》和区教育局**上推送相关活动情况。分析存在的问题,探索师德建设规律,形成师德建设长效管理机制。

收集相关资料,写出活动书面总结。

xx区小学。

xx小学工会。

小学师德建设教育月活动方案

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师德师风建设月活动方案

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师德师风建设月活动方案

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