一、考核对象 ：全体教师。
二、考核程序。
考核可分为五个阶段：1、学年初确定考核要素分值；2、平时收集各种原始数据分类和整理；3、每学期末进行统计和评价；4、学年末进行总评要做出顺序和等次。5、应用阶段，根据量化结果进行奖惩。
三、考核项目。
年终考核从思想政治表现、基本工作项、民主测评、加分项四个方面进行，一）思想政治表现（100分）
考核内容：政治学习、职业道德、遵纪守法、业务学习、值日值班、学生评教、平时工作。
考核办法：考核内容九项共记90分。
政治学习（10）：爱岗敬业，积极上进，乐于奉献，服从学校安排，责任心强，具有健康心态和团结合作的团队精神。以身作则，为人师表，严谨笃学，与时俱进，积极参加政治学习，做好学习笔记，无学习笔记扣5分，根据检查情况打分。
职业道德（10）：工作时间睡觉、下棋、打牌、打游戏、喝酒。外出闲聊等情况，发现后每次扣2分；发表有违师德的言行，造成恶劣影响的，可扣10—20分。
遵纪守法（10）：遵守学校各项规章制度，无体罚学生现象、无责任事故。
业务学习（20）：积极参加教育局和学校组织的各类培训，积极学习新课改理论，不断提高自身的业务素质和学历水平，不断进行教学反思。做好学习笔记，无笔记者在考核中扣5分。
值日值班(20): 严格按照值班、值周制度做好值班值周工作，热爱学生，严格要求学生，面向全体，做好国旗下的讲话、各种集会的组织工作，以及学生“两操一活动”的管理工作，不认真值班者可扣5－10分。一次不值班、值周者扣考核分5分。
学生评教(10): 根据学生对教师的评价折算。
平时工作(20): 主动承担学校的一些临时工作、坚持不懈承担第二课堂活动的、可酌情加分。能认真监考、阅卷、做答案、并做出质量分析，采取积极措施，提高教学质量；在学校调课中积极接受，勇于承担者可加1-5分。
在学校的各类活动中临时接受各类任务，圆满完成工作者加1-5分。
二）基本工作项（680分）
考核内容：1.工作量、备课、上课、批改作业、教研活动、辅导、工作程序、职业教育。（380分）2.考试成绩（300）
考核办法：基本工作量(200): 每学期初学校安排的工作量为满工作量。
备课（30）：要求做到超周备课，备课环节和要素要齐全。教研组每周检查一次，缺课一节扣5分，累计扣分不保底（以检查记录为准）。学校、学区、教育局查出问题分别扣2分、5分、10分。
上课（40）：根据学校巡课制度，发现上课迟到、早退、接打手机每次扣2分，无故缺课一次扣10分，不带教案上课者，每次扣2分。（以巡课检查为准）
批改作业（30）：学校平时抽查，每发现批阅作业不及时者（超过2次未批阅），每次扣2分（以检查记录为准）。学校、学区、教育局查出问题分别扣2分、5分、10分。
教研活动（40）：积极参加教研组活动得10分；教师听课每学期18节以上得10分，学校领导听课每学期36节以上得10分；踊跃承担教研课题得10分；积极上交各类资料者得10分；一次不参加教研活动扣2分。
辅导（10）分：根据教师在自习课上辅导学生的情况打分。
工作程序（10分）：积极上交学校工作需要的各类计划、总结、进度、质量分析报告等一系列材料。每缺一份材料扣2分，累计扣分不保底。
在各级检查中，不能提供相关资料者，该项不得分，并以该项分值翻倍扣分（学校乘1、学区乘2、区级以上乘3）
职业教育（20分）：每位教师2名指标，九年级班主任6名。超额1名在年终考核时加5分；缺额1名在年终考核扣5分。
此项考核满分20分，上不封顶，下不保底。指标以教育局职教科统计花名册为准，每年9月30日以前截止。
考试成绩（300分）：
1）年终考核中，教学成绩所占比重300分计算办法为：同年级名列第一300分，排名第二名290分，第三名280分，第四名270分。如果中途接课教师在下次考试中比接课前提高了一个名次，按更前一个名次计算成绩。
若中途接课教师在下次考试中比接课前降低了一个名次，按更后一个名次计算成绩。
2）考核科目为参加教育局统考的所有学科，不分主课、副课。
3）无可比性科目教师教学成绩得分为所有教师教学成绩得分的平均分。
三）加分项（120分）
1.勤。考核内容：工作出勤（100）、课节出勤（10）、会议出勤（10）。
考核办法：1）请假（不分病假、事假；婚、丧、产假按国家规定执行；因病住院者由校委会讨论决定）每学期规定请假2天，每请一天扣考核分5分；超过2天者每多超1天扣考核分5分，同时扣奖励性绩效工资50元。累积请假4小时按照半天计算。
2）迟到、早退1次扣考核成绩2分。
3）旷职1天扣奖励性绩效工资100元，考核成绩扣10分。
4）旷课1节扣考核成绩扣20分。
5）若请假但未妥善安排好所授课程，缺课1节扣考核成绩扣5分。
6）值班时1次不到岗扣考核成绩5分。
7）开会、集体活动时1次不到者扣考核成绩2分。
2.领导评价、校务分工、**及荣誉、累计贡献。
领导评价（20分）：校长根据教师一学期在学校的综合表现打分。
校务分工：校长加分80分；主任60分；教研组长20分、电教员20分，团（队）20分，班主任20分；卫生10分、图书、实验室管理10分、文艺、体育等其他分工10分，根据工作成效加分。担任班主任绩效工资发放时，每位班主任每学期平均1200元不变，分三个台阶执行，即1300元、1200元、1100元，并确定优秀班主任。
班主任要搞好学生的巩固率工作，每学期每流失一名学生，班主任考核时扣3分。
**和荣誉、辅导学生获奖、课题研究（以资料、证书为准）：区级10分、市级15分、省级20分、国家级25分。可累计加分。
累计贡献：根据工作年限，每工作一年加一分，上不封顶。
四）民主测评（100分）
根据教师民主测评折算计分。
四、奖罚办法：
1、学期连续请假10周以上或累计达12周以上者，不得参与量化考核。
2、学校每学期考核得分排队划等，考核在900分以下者，不得参加先进评选。
3、年度考评得分在600分以下者视为年度考核不称职。
五、近年来五次考核成绩中有两次考核成绩在学校排名位于后10名者，依据所任学科和编制情况调离中学工作岗位。
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