班级德育评价制度。
一、评价办法：
每周周一各班班干部将上周班级管理的记录资料送检，教导处查阅、核实后，按《德育评价细则》相关条款核定上周的德育考核成绩并填入《德育评价登记表》，学期末将各周成绩统计汇总排名，作为评价班级工作的一级指标，列入评价细则。
二、评价依据：
1、班委会各成员的《工作记录》和常规考勤资料；
2、班长的工作记录和经查实的班内同学的反映；
3、班主任掌握的情况；
4、其它反馈信息：宿舍管理员、值周教师、安检人员、伙房管理人员以及老师们反馈的相关信息。
三、评价方式：
逐日记载，按周填表，期末汇总报校委会审阅。
四、关于严重违纪行为：
学校规定下列16项有悖于安全文明的行为一律为严重违纪行为。凡出现下列情形之一者，其学期德育成绩将直接定为不合格，将违纪情形填入《违纪情况登记表》备案，根据情节轻重做出是否上报学校做进一步处理的决定。
1、抽烟喝酒、打架斗殴。
2、拉帮结派、打击报复、以大欺小、以强凌弱。
3、偷窃他人钱物或拖欠、拒还所借他人钱物。
4、随地大小便；乱抛废物；故意破坏校园卫生。
5、擅自外出；在外留宿。
6、无理取闹、顶撞师长。
7、在宿舍点蜡烛；焚烧垃圾引发火灾。
8、言语污秽、举止庸俗。
9、课间乱打乱闹危及自身和他人安全。
10、违反学校统一进行的防范安全事故、消除安全隐患活动的纪律要求。
11、破坏集会活动秩序和集会场地卫生。
12、乱撬教室门锁或由此引起班级财产损失。
13、放假期间品行不良或不注意安全，出现上述违纪违规情节。
14、其它重大违纪违规行为。
2023年1月。
德育考核制度
一 班级是学校组织中的最基本最重要的实体，是。德育的主要阵地。班级建设直接影响着学校的教育质量，因此学校应坚持文明班级人考核评比奖惩制度，文明班级的考核内容应报刊班级组织建设 班貌 班风 班绩四个方面。具体考核评比细则另列 课任教师学校要给予精神鼓励与物质奖励，对连续二年以上没对评上的文明班级和班主...
德育考核制度
德育考核分是学生在校表现的综合评价。将成为每学期期末评奖的依据和毕业报考学校的条件之一。每位同学每周的底分是80分 良好 根据本周的表现情况进行加分或扣分。每周五下午由值周班长进行统计，并公布得分。每学期末计算平均分。平均分90以上的是优秀，80以上的是良好，60以上的是合格，60以下的是不合格。一...
德育考核制度
1 拥护党的领导，积极参加各项政治活动，升旗严肃认真。2 遵守社会公德，认真学法 守法 做合格公民，关心集体，维护班集体荣誉。3 团结关心同学，对人有礼貌，以诚待人，处理好各方面人际关系。4 上课专心听讲，养成多思勤学好问的好习惯。精钻技艺，做到 一专多能 5 树立远大志向，独立按时完成老师布置的各...