铺集镇凯诚小学。
书写经典，传承文明”写字比赛方案。
一、指导思想：
为进一步提高学生的写字水平和综合素养，全面落实《义务教育语文课程标准》精神，根据工作安排，举行本学期全校学生写字比赛。
比赛活动强调人人参与，旨在以比赛活动为载体，促进各小学重视和加强书写的指导与训练，培养学生良好的书写习惯，促进学生练好一手正确、规范、美观的硬笔字。
二、活动主题：
书写经典，传承文明。
三、比赛时间：
初赛：2023年10月12—14日下午；决赛：10月17—18日下午。
比赛用时40分钟。
四、比赛地点：
各班教室。五、参赛对象：
全校一至六年级全体学生。（一年级可以书写拼音）
六、比赛形式：
1、由学校教导处统一安排，各班具体组织本次比赛。
2、比赛方式：分初赛、决赛进行。
初赛：由语文教师组织全班同学参赛，各校安排语文教师分低、中、高年级交叉监考，组织评委会每班评选5—10名优秀选手参加全校的决赛，并在班级宣传栏展示。
决赛：每班评选出的优秀选手参加，各校组织评委会分年级评出。
一、二、三等奖，并将一等奖作品在学校宣传栏进行展示。
七、比赛要求：
、一、二年级用铅笔书写；三至六年级用钢笔书写；字体为正楷字。
、全校统一提供学生比赛用纸。
、书写内容：各年级语文教师具体安排内容，可以是要求诵读的50首课外古诗、经典诗文等；初赛、决赛的书写内容不准相同。
、书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。
八、评分标准：
1、在指定的时间和书写范围内完成书写内容。
2、书写规范，准确。
3、字体美观大方，有风格，间架结构合理，行笔流畅，力度适中。
4、版面设计合理，布局合理。
5、比赛字迹不得潦草，不得有错别字。
九、奖项设置：
决赛各年级按照参赛学生人数的3:5:2确定。
一、二、三等奖，学校对获奖学生进行奖励。
十、活动要求：
1.全面参与。各年级要重视此次活动的开展，要营造氛围，让每一位学生参与到活动中来，以比赛推动写字教学研究。
2.严格组织。各校认真开展现场比赛活动，监考老师做好巡视，杜绝他人代笔现象的发生，如发现此现象取消学生比赛资格。
3.各年级将获奖作品、活动**、学生获奖名单等材料电子稿于2023年10月18日前发至宋群处。
2023年10月11日。
写字比赛方案
活动主题 端端正正写字，堂堂正正做人。准备阶段 已落实 1 开学初，各班主任宣布要举行写字比赛，并有计划地组织学生早读进行全年级的统一的书写练习。2 平时在教学中，特别强化训练学生的书写姿势，培养学生形成良好的书写习惯。3 根据各班实际情况，选择有针对性的写字歌谣进行背诵，并在实践中，帮助学生矫正书...
写字比赛方案
曙光民办小学2010学年第二学期。学生硬笔书法比赛活动方案。一 活动目的 1 为迎接区教育局民办教研室举办的硬笔书法比赛，选拔优秀写字能手。进一步丰富我校五好教育内涵，推进学校写字教学的教学研究，大面积提高学生写字水平。2 书法可以锻炼人的意志和培养人的毅力，更是端正学习态度的好方法，特以此次比赛激...
写字比赛方案
阳新县第二实验小学2011年秋小学生写字比赛方案 为了加强学生学习习惯的培养，提高学生的学习兴趣和写字能力，弘扬民族文化，培养德才兼备的合格人才，特拟定阳新县第二实验小学写字比赛方案。一 参加对象及比赛方式。1 二至六年级全体学生参加预赛，并在预赛的基础上推荐6名选手参加学校统一组织的决赛。2 书写...