***学校中层干部考核方案（试行）
为了进一步提高学校管理工作的水平，继续深化学校内部管理体制改革，全面、客观、公正、准确地评价学校中层干部的政治、业务素质及履行职责情况，真正起到对中层干部的监督和激励作用，促进我校中层干部队伍建设，**学校中层干部考核方案（试行）
为了进一步提高学校管理工作的水平，继续深化学校内部管理体制改革，全面、客观、公正、准确地评价学校中层干部的政治、业务素质及履行职责情况，真正起到对中层干部的监督和激励作用，促进我校中层干部队伍建设，真正发挥中层干部的带头作用，特制定考核方案如下：
一、考核内容。
结合学校教职工考核方案及教师道德规范，从德、能、勤、绩、廉五个方面进行考核，重点考核工作实绩。考核基本100分。
一）德：思想政治素质。
1、思想素质和理论水平：学习政治理论、管理知识，正确理解党和国家的方针、政策，理论联系实际，不断提高理论水平和政策水平情况。
2、政治态度和政治立场：认真贯彻执行***、省、市的有关决议，在政治原则问题上的立场、观点、态度和行动上与***保持一致的情况。
3、政治品德和职业道德：襟怀坦荡、公道正派、坚持原则、严守纪律、克己奉公、遵纪守法、团结协助、相互沟通。为人师表，勤奋敬业，全心全意为广大教师、学生服务。
二）能：组织领导能力。
1、认真履行岗位职责，工作有计划、有检查、有总结、有完整的工作档案，实行科学管理。
2、熟悉本职业务，工作有思路有创新，能胜任并独立完成职责范围内的工作。
3、能独当一面，抓好本部门日常管理，按时按要求完成本部门工作计划。
4、制定好本部门有关人员的岗位职责，检查落实规章制度，协调好本部门工作及人际关系，形成良好的团结协作氛围。
5、具有处理复杂问题的能力，对突发事件解决处理果断，不推、不让。
三）勤：工作作风。
1、工作具有主动性，能认真处理自己职权范围内的事务，不向上推诿。
2、发扬民主，虚心听取不同意见，勇于开展批评与自我批评。
3、坚持原则，严格管理，工作认真负责，乐于接受上级或学校交办的各项任务，开拓创新，不守旧，敢于承担责任。
4、爱校爱生，以身作则，具有奉献精神，工作效率高。
5、工作中有全局观念，能较好地处理下属机构、同志之间的关系，相互沟通、相互配合、相互协调、相互树立威信。
四）绩：工作实绩。
1、本职工作成绩显著，完成中层干部自身素质建设要求，工作能力、工作水平、工作方法得到改进和提高。
2、创造性的开展工作，各项工作达到科学化、制度化、规范化的要求。
3、能积极为学校的教育教学管理和学校的发展献计献策，并被采纳，收到较好效果，或本部门及本人在重大活动中为学校争得荣誉。
五）廉：廉洁自律。
1、无以权谋私、暗箱操作现象，无违反民主集中制原则，权力滥用，造成工作失误现象等。
2、无违法违纪现象。
二、考核方法。
1、每周考核小组为各功能口打分：考核领导小组根据中层干部量化考核内容逐项进行打分，每次得分计入每月和学期总成绩。
2、 考核结果的运用：
（1）、评定考核分数：考核领导小组根据考核内容和标准，统计出被考核人员的得分，报学校校委会审议。
（2）、对考核中获得称职以上等次的中层干部，学校要进行适当的奖励，并在评优评先中优先考虑。
（3）、在考核中总分列为“基本称职”和“不称职”的中层干部，学校领导班子要对其进行诫勉谈话，限期改正。
（4）、考核结果作为绩效工资和下一轮竞聘中层干部的重要依据。
3、考核的积分按考核的补充规定执行。
三、考核等次的划分。
考核分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次，这四个等次的标准是：
优秀（90－100分）；称职（75－89分）；基本称职（60－74分）；不称职（60分以下）
四、考核原则。
1、考核要坚持客观公正、民主公开，注重实绩原则。
2、实行领导与群众相结合，定性与定量相结合的方法。
五、考核的补充规定：
一）考勤。1、严格监督上下班考勤制度。办公室每周组织职能部门负责人进行一次检查。
对上下班不按规定时间执行有迟到 、早退现象的，每次扣1分；有旷工现象的，每次扣2分；在工作时间内擅离职守、私自外出的，每次扣2分；对因公外出须报办公室备案，否则，每次扣3分。
2、严格会议和集体活动点名制度。有迟到或早退现象的，每人每次扣1分，无故不参加的按旷会处理，每次扣3分。
3、严格值班制度。办公室定期公布学校日常值班和节假日值班人员名单，值班人员必须准时到岗值班，做好值班记录。值班期间有迟到、早退、脱岗的，每人每次扣1分；值班人员不负责任、贻误工作的，每人每次扣5分；并且视情节提交校委会讨论给予处分，情节特别严重的或造成极坏社会影响的将追究责任人责任。
二）学习。1、对于上级指派的学习任务坚持学习点名制，不得迟到、早退和旷课。迟到、早退和旷课者按缺勤对待，每人每次扣2分。
2、校本学习，坚持学习点名制，不得迟到、早退和旷课。迟到、早退和旷课者按缺勤对待，每人每次扣1分。政教处负责每周将学习情况以书面形式报办公室记录扣分。
三）卫生管理。
1、教师办公室及功能室卫生由学校办公室政教处组织每周检查一次。三个年级及功能室各排出名，分别予以表扬，办公室卫生差的将按办公室数予以扣分，每室2分。卫生特别差的每室扣负责人5分。
2、教室清洁区卫生以学生会扣分为准。政教处负责每周将扣分情况，报办公室记入年级、部门积分。
四）作风建设。
1．领导班作风。
因服务态度差被投拆、举报，严重影响学校形象，经查属实的，每出现一次，扣直接责任人3分；被新闻****或造成严重后果的，扣直接责任人10分。
2．教师作风（三个年级和后勤）
包括上课期间和上课以外的工作时间的教师行为。教导处定期对教师作风进行检查，对于发现体罚、变相体罚学生或对学生罚款的，每人次扣3分，对于造成严重后果的，每人次扣5分。并且视情节提交校委会讨论给予处分或追究责任。
五）后勤工作。
1.总务处不了解教师工作必备品、办公室生活用品的需求或未及时发放，由年级反映到办公室一次扣3分。
2．总务处不了解教师生活问题或不积极解决，由教代会反映到办公室一次扣3分。
七）教务处、政教处、团队、文宣部、安全、党支部工作。
以上职能部门负责人未及时上交材料、工作计划、实施方案扣2分，未按计划执行或执行不到位扣3分。
八）上级交办、校委会决定事项落实情况。
对校委会以及校长批示和上级交办的工作，校委会要根据工作的复杂程度、完成情况，给予负责人一定的积分奖励，未能按规定时间和要求完成的，扣相关责任人各2分。贻误工作进度，造成重大失误的扣5分。
拒不执行领导批示或拒绝接受、承办上级交办的工作的，每次扣承办职能部门3分，扣职能部门责任人5分。贻误工作的，造成严重后果的加倍扣分。
九）公文办理 、档案整理。
1、对属于职责范围内的承办事项推诿或者拖延不办者，每次扣责任人5分。
2、对各职能部门组织的活动要有具体的方案、措施、实施办法并报办公室备案，活动形成的材料按档案要求整理好后移交档案室存档，否则扣除责任人5分。
十）催办、督办事项。
各职能部门及工作人员承担的重点工作，要按照要求和时限进行上报，逾期未按规定和时限上报的，办公室催办一次扣责任人2分；同一事项连续催办二次的，作不良记录一次，扣责任人3分，按催办次数累计扣分。
十一）对学校工作有重大贡献或挽回重大损失表现的，经校委会要讨论予以一定的奖励。
六、考核工作的执行。
办公室每月、学期将考核总体情况专题上报校委会。
中层干部量化考核表。
***学校中层干部考核方案（试行）
学校中层干部考核方案
为了进一步提高学校管理工作的水平，继续深化学校内部管理体制改革，全面 客观 公正 准确地评价学校中层干部的政治 业务素质及履行职责情况，促进我区各校中层干部队伍建设，真正发挥中层干部的带头作用，特制定考核方案如下 一 考核内容。结合学校教职工考核方案及教师道德规范，从德 能 勤 绩 廉五个方面进行考...
学校中层干部考核方案
学校中层干部考核方案 试行 为了进一步提高学校管理工作的水平，继续深化学校内部管理体制改革，全面 客观 公正 准确地评价学校中层干部的政治 业务素质及履行职责情况，真正起到对中层干部的监督和激励作用，促进我校中层干部队伍建设，学校中层干部考核方案 试行 为了进一步提高学校管理工作的水平，继续深化学校...
中层干部考核方案
干部年度民主测评考核方案。为进一步提高公司中基层干部的整体素质和领导能力，全面掌握中基层干部一年来的工作情况，激励中基层干部更好地履行岗位职责，为公司 强基 扭亏 目标的实现奠定坚实的基础，根据当前公司生产经营 改革发展的实际情况及优化干部队伍结构的现实需要，经研究，决定对中基层干部进行2013年度...