20动漫1班。
为了优化班级管理，增强同学们的责任心和团队意识，增强集体荣誉感和自我成就感，提倡全员参与，从作业情况、卫生清扫情况、纪律情况和参与活动情况等各方面管理班级，共同营造热爱学习、积极向上、团结友爱的班级氛围。
经班干部及全体同学讨论决定，量化考核将从个人考核和小组考核两方面进行。
一、个人考核。
作业情况：由各科课代表负责统计各科上交作业情况，并上报给学委进行每日汇总，学委上报给班长记入量化考核表。
按时交作业（+1）
不按时交作业（-1）
卫生清扫情况：由卫生委员负责监督并记录日常清扫情况，劳动委员负责监督并记录大扫除情况，上报给班长记入量化考核表。
按学校检查扣分项落实到个人（扣分值同扣分条，表扬+1）
多次督促仍清扫不合格者（-1）
无故不参加扫除者（
纪律情况：由生活委员负责仪容仪表等日常学校检查项目的检查，每日纪律班长负责全天纪律情况的监督和记录，上报给班长记入量化考核表。
日常学校检查项目（扣分值同扣分条）
上课期间说话、睡觉、吃东西等做与课堂学习无关的事情（-1）
在校期间，做违反学校规定的事情（-1，视情节轻重酌情加倍）
参与活动情况：由班长和团支书负责记录同学们参与活动的情况，由班长记入量化考核表。
要求全员参加的活动：参与者（+1），不参与者（-1）
自愿参加的活动：优胜参与者（+1.5），参与者（+1），不参与者（0）
二、小组考核。
作业情况：每周一统计上一周交作业的情况，全交作业（小组总平均分+2）
纪律情况：全组成员无个人扣分（小组总平均分+2）
三、班干部考核。
个人考核中的扣分项*22．
班干部轮流当值纪律班长，视当日班级纪律情况全体投票打分。（加0-3分）
班级考核评比方案
班主任是学校管理工作的重要组成部分，是全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，全面提高教育教学质量，培养高素质人才的关键环节。为了加强班级管理，最大限度的激发和调动班主任的积极性，本着为学生的长远发展负责，为班主任发展提供平台的方向，制定本评价方案 一 班主任考核分为两部分。1政教处考核，2保卫科和团委...
班级学生考核评比方案
个人收集了温度哦精品文档供大家学习。专业收集精品文档。专业收集精品文档 九江庐山西海艺术学校班级考核评细则。为进一步规范和加强我校班级管理，加大学校各部门对学生动态管理力度，力求对班级工作实行全面地量化考评。根据 中小学日常行为规范 中小学生守则 和学校的相关规定制定本办法。由学生处牵头组织相关部门...
教师量化管理评比方案
一 目的。为适应新的教育教学改革，为了评估和肯定教师的工作业绩，总结学校教育教学工作的得失，建立起鼓励先进 鞭策后进的机制，强化教师的责任感，激励和促进全体教师认真搞好教育教学工作，确保教育教学质量不断提高，制定本方案。二 实施方式。1 对全体教师的教育教学工作进行量化管理，每位教师的基本分为100...