一、目的。
为适应新的教育教学改革，为了评估和肯定教师的工作业绩，总结学校教育教学工作的得失，建立起鼓励先进、鞭策后进的机制，强化教师的责任感，激励和促进全体教师认真搞好教育教学工作，确保教育教学质量不断提高，制定本方案。
二、实施方式。
1．对全体教师的教育教学工作进行量化管理，每位教师的基本分为100分，然后按各位教师的工作表现给予扣分或加分。
2．每位教师检查所得的量化分，每星期小结一次，每月合计评定一次，学期末进行总结表彰，并把量化结果予以公布。
三．奖励办法：
1.每月发放奖金一次。
学校总奖金。
2.个人所得奖金个人月量化分。
全校教师月量化总分。
四。扣分项目。
1.基本行为。
1）无故缺课一节扣10分。中间无故离岗（含自习课、教辅人员未在工作地点）一次扣5分；
3）迟到、早退（含上课、晚修课、自习课、早操集会）一次扣2分。
2）请事假缺课一节扣2分。
4）上课时间打**、玩手机游戏、在教室吸烟、酒后上课的一次扣5份；
6）值日每缺一次扣3分；迟到、早退每次扣2分。
7）值日不到指定位置，对不良行为学生不教育、不记录，每次扣1分。
8）晚上辅导找本班级任课教师代替者不扣分，找外班教师辅导者扣2分。
9）无故不参加学校、教导处组织的教学活动（含科组活动）每次扣5分。
2.教育教学效果。
1）上课出现学生睡觉、讲话、玩游戏、传纸条、看**、串座位、搞小动作、打闹嬉戏等，每人次扣1分；
2）课堂出现失控，秩序混乱扣5分。
3）早读课有学生做作业，班主任和下班科任各扣2分；
4）早读课有学生不读书，班主任和下班科任各扣1分；
班级量化考核评比方案
20动漫1班。为了优化班级管理，增强同学们的责任心和团队意识，增强集体荣誉感和自我成就感，提倡全员参与，从作业情况 卫生清扫情况 纪律情况和参与活动情况等各方面管理班级，共同营造热爱学习 积极向上 团结友爱的班级氛围。经班干部及全体同学讨论决定，量化考核将从个人考核和小组考核两方面进行。一 个人考核...
教师教案评比方案
高台子中心校教师教案评比方案。写好教案是保证教学取得成功，提高教学质量的基本条件。教师编写教案是一个研究课标 研究教材本身知识系统和结构 深入研究学生的心理 生理特点，及认识规律。优选与教材内容和学生特点相适应的教学方法进行实施。如果我们有一万个理由，也应该重视教案 研究教案 编好教案。一 1 为了...
教师月评比方案
草海镇天龙小学教育教学常规工作。评比方案。教师常规业务工作是教师晋职晋级 评先选优的重要依据。因此。认真搞好业务工作的考核与评价。是学校工作的一个重要组成部分。考核评比小组 组长 刘广贵。成员 王荣 王伟军 李光品 刘宣。考核评比小组将对全校教师教学常规工作进行不定期抽查，月普查，半期普查，期末全查...