教师基本职责评价考核表(学年第二学期)
姓名任教案科班级。
一级指标思想政治分师德分德育分。
基本工作职责。
热爱祖国,拥护党的领导,忠诚教育事业,遵守国家法律法规。
自评。考评。
遵守校纪校规,遵守师德规范,无体罚、变相体罚;服从分配,勇挑重担,积极参加学校组织的各项活动。
注重对学生的思想道德教育,仔细完成学校布置的各项德育工作,不完成的任务次扣分。
教案常规:分(根据教导处检查等第评分,优得分,良得分,中得分)。作业:等第备课:等第。
听课:等第上课:等第辅导:等第。
小计:分。备课随堂听课教案质量:分)(一)考试学科、分数评价:
)平均分:超校平均得分,低于校平均分以内得分,低于校平均分以内的分,低于校平均分以上不得分;
)合格率:超校平均得分,低于校平均个百分点内得分,低于校平均个百分点内得分,低于校平均个百分点内得分,低于校平均个百分点以上不得分;()优秀率:超校平均得分,低于校平均个百分点以内得分,低于校平均个百分点以内的分,低于校平均个百分点内得分,低于校平均个百分点以上不得分;
平均分:合格率:优秀率:、等第制评级:
)等第制评价:根据学校要求,规范开展等第制评价得分,违规评价不得分;()课堂表现性评价:课堂教案采用表现性评价得分,根据年级组测评得分;()综合评价:
各类综合性开放评价展示活动(如:家长开放、游园活动等),主要策划组织者得分,参与者得分,不组织、不参与不得分;
等第制评价:课堂表现性评价:综合评价:(二)非考试学科。
教案常规:仔细完成教案任务,有学生平时、期终成绩记载得分;
学科活动:组织学生开展相关的校园活动(如:艺术节、科技节、运动会等),主要策划组织者得分,参与者得分,不组织、不参与不得分;(包括学校开展的各类德育活动)
学生竞赛:积极参加市、区组织的各类学生竞赛,按竞赛成绩分别得、、分,在特色加分项目中填写,考核小组审核后得分。(此项不与特色加分项目重复得分)。
教案常规:学科活动:学生竞赛:
科研常规工作:按要求撰写**、案例,根据文章质量依次得分、分、分,未上交不得分。
承担各级课题并按时完成研究任务得分,未及时完成得分,参与课题研究得分(由本人提供参与研究的成果材料,由考核小组审核后得分)。
业务。培训分。
完成校级以上各类培训得分,缺席次扣分。(按学校安排和上级教研部门考核)
完成校内培训得分,缺席次扣分。
教案科研分。
达到规定工作量得分。
其它分。出勤率良好得分(迟到、早退超过次,每次扣分;病事假超过天,每半天扣分)。
特色。加分。
特色加分(分)
1)承担公开课教案,市级得分,区级得分,片级得分,校级得分。(累计,同一教案内容不重复得分)
2)承担课题:课题负责人市级分,区级重点分,区级规划分,校级分,课题组成员减半得分。
3)**、总结等发表或获奖,市级以上刊物分、区级分、校级分。(累。
计,有原始刊物,同一内容不重复得分)
4)经验介绍交流,市级分、区级分、校级分。(累计,有书面材料)(5)辅导学生竞赛:集中汇总后由考核小组审定。备注:请教师仔细填写【附表】(第页)。考核总得分:
总评。本人(签名):(手写)校长(签名)
附】特色加分项目内容(教师填写表)
项目公开课课题**经验交流辅导学生。
内容。课题级别。
课题名称级别。
题目发表或获奖于题目级别。得分。
教师师德评价表 考核表
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