东厅中心幼儿园教师日常教学行为考核表。
班级：教师姓名：
序评价号项目。
评价内容及标准。
分值。得分。
评价者。遵守幼儿园考勤制度，无迟到、
1考勤早退现象；公休（调休）不影响。
5）班级及园内工作。23
言行举止、仪表服饰符合幼儿教象和岗位要求。
为人师表，爱护、关心幼儿，坚师德持正面教育，不体罚或变相体罚师风幼儿。
20爱岗尽职，工作时间内不做无关）之事，带班时不擅自离岗、调。
班、接待亲友或安排他人带班。
爱护园所环境及物品，具有节约意识。
认真并按时制定教学计划，活动准备充分，教具、学具使用适切，反思及时且有针对性。遵守作息安排，把握活动时间，各环节组织有序，衔接自然。班级环境色彩协调，布局合理，材料丰富，体现动态性和幼儿互保教动性。
常规组织活动情绪饱满，方法策略得工作当，深入耐心地观察或参与幼儿（30活动，开展积极有效的指导和讲）评（分享），效果良好。
具有全面的保育意识，关注个别幼儿的特殊需要，认真做好全日观察记录及护理工作。按要求做好传染病防控工作，无任何安全事故（指一般事故，责任事故按幼儿园相关制度处理）。
行政值班副园长。
正副园长教研组长。
正副园长保健员。
主动为家长提供服务，组织家长参加园内活动，避免因工作失误。
家长或处理不当而引发家长上告事工作件。
10根据幼儿发展和家长需求开展多）形式的家园互动活动（家访、约13
谈、观摩等），每周更新家长园地、班级网页。
正副园长家教组长信息员。
按规定观摩随堂课，认真听课评课，记录详细、评价恰当。
认真参加外出培训及日常教研、教学15社团活动，提出积极向上的质疑。
研究。和意见，勇于承担任务。（15
重视自我学习和积累，主动与同。
伴开展日常交流和**，乐于提。
供学习资源，钻研业务，提高教学能力。重视日常培养，养成幼儿良好的。
17幼儿。发展生活、学习、文明习惯。
10根据每月发展评价观测内容，落18
实日常保教行为。营造良好氛围，与同事和睦相。
19班组处，团结协作，积极配合组长工。
工作作，承担班组任务。
10按要求参加值日工作，维护班组20
环境整洁(以班组为单位评价)。总分100
副园长教研组长。
组员互评。
正副园长。
教研组长组员互评。
得分合计。注：划线部分违反1次，此项不得分。本表未尽内容另行处理。月考核与学期考核、评优等挂钩。违反《教工行为规范细则》、《内部管理改革方案》任何一个内容，另再扣。
教师日常工作量化考核表
内容。具体内容。1.接待幼儿热情并使用文明用语。晨检活动。2.晨间活动组织有序。3.晨检到位，做好相应记录。4 安全课具有一定的目的性。仪表课间操。教学目标教学准备。大方，得体。1.教师动作规范 表情自然。2.幼儿表现积极。1 目标的选择与确定符合本班幼儿的实际发展水平。2 体现以幼儿发展为本的教育...
考核表 四 教师年度考核表
考核表 四 教师年度考核表。考核表 四 职员级员工。年度业绩考核得分。考核期限 自。年。月。日至。年。月。日。姓名 职位 入职日期 文化程度 任现职时间 考。核。要。点。分数标准。自评。直接上级。评分原因。上级填写 1 根据部门目标，有效进行工作。2 具有责任心 工作积极主动，敢于向工作难度挑战。3...
教师年度考核表教师年度考核表填写
教师年度考核表4篇 教师年度考核表填写模板。面貌文化程度大专所学专业从事专业教育教学从事何种。工作小学四年级数学教学任教 年 班级四 1 班周总课时16个人本学年度岗位任务 完成情况及自我鉴定 包括政治思想表现 文化专业知识水平 教育教学能力 工作成绩及履行职责情况 文字简明扼要，填写不完可附页。一...