姓名党政职务参加工作时间。
性别中心校校长。男。出生。
年月1977.10.01最后学历（时间、学校、专业）
参加何党派。
无。2023年12月教育本科。任期。
何时、何地取得何任职资格。
2023年中学一级教师。
一、思想政治方面。
本人热爱中国共产党。忠诚于党的教育事业。在思想上积极要求进步，爱岗敬业，为人师表。
遵守学校的各项规章，积极参加学校的各类政治学习。认真记录，及时反馈，努力提高自身的思想觉悟，不断完善自我。在组里与大家和睦相处，团结协作，不计较个人得失，尽心尽职，做好自己的本职工作。
二、教育教学方面。
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我担任四。
年级品德与社会课教学任务。我认真根据学校这学期开展的以学定教的课改理念和本。
学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本”，学。
把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标，“把学习还给学生”。品德与社会课的年。
内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了情景表演等小栏目，让学生表现自己的才华，度。
给予了他们充分的表现欲。让孩子无论在思想还是心理上都不同程度的带有儿童教述。
育的特征，品德的目标应侧重激发和培养体验德育。同时我还注重学生学习习惯、职。
学习方法的培养和积极性的调动，坚持以情感教育为核心，注重培养学生对品德的报。
熏陶，注重以学生为主体，让学生在愉快的体验实践活动中，主动地去发现、去探告。
究，去感受品德，理解品德、表现好的品德。教师必须善于走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让道德品质去触动他们的心弦。达到品德教育的目的。
三、教学能力及自身素质方面。
适逢学校教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，我积极响和倡导上级教育部门及本的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时将理论知识与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。这学期学校。
组织了以学定教的教学改革，学期开始老师们便开始了学生自主学习的**课，我积极向其他老师虚心请教并听课，听课20余节。我积极参加学校组织的各种教学活动和培训，不断提高自身业务水平。四、其它方面。
在本学期做到了严格要求自己，认真执行学校的各项规章制度，忠诚党的教育事业，遵守作息时间，不迟到不早，出满勤站满岗，按时参加继续教育学习，并认真做好笔记，努力把学到的知识应用到教学实践中去，做到学以致用。积极带领其它教师参与课改，激励教师实践课堂改革，勇挑重担。在倡导素质教育的今天，我时刻警醒自己，严格要求自己，努力使自己成为一名具有时代感，在教科研中具有领先意识的优秀教师。
课余时间积极参加各种与专业相关的培训或活动，积极学习各种教育理论，努力提高自己的专业水平，为研究、指导教学工作做好充实准备。教育是事业，事业的意义在于献身。教育是科学，科学的意义在于求真。
教育是艺术，艺术的意义在于创新。在以后的教学工作中，我会积极努力加强自身素质，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。
任教班级。任。
教学生。周课时。
学人数科品。
本学年度担任其他教学活动本学年。
度完成任教节代课听课第二课堂数节数节数任教节数。
四年级。德。
教学工作。备课、编写教案、批改作业情况校级以上统一命题考试科目成绩情况公开。
针对教学目的，突出本学科的特点，把握好每一课的重、难点，合理的，深入浅出的进行备课。依据各个年级不同的特点，激发学生的兴趣爱好，使绝大部分的学生能够掌握好参与品德学习的基本技能，有利于更好的实现“双基”课堂教学。
良。开课日期开课范围（地、县、校）片区。
开课内容效果。
教学2010.11.28情况。
承担课外活动和其他活动情况。
有余数的除法良。
负责学校行政工作。
教日期获奖项目获奖级别与名称本人在指导培养中承担任务。
指导培养学学生获奖。
情况（校级工以上竞赛）作。
星期。辅导差生。
情况（方四法、效果）
辅导学生，参与品德学习体验。
教研工作。教研教改工作。
教研、教改、级别（省、地、县、校）
本人承担的任务。
完成任务情况及成果。
名称、级别（省、地、县）
本人承担部份。
出版、发表或交流情况。
发表**、编写教材、总结交流经验文章、论著情况。
指导培养教师情况进修培训。
起止时间。指导何校何人。
指导项目和讲课题目。
效果。课程名称校长高级研修培训。
起止时间、形式2023年11月——2023年12月。
进修学校宜宾电大。
学时数90成绩优。
党政及其他工作情况奖惩情况业务部门考核意见︵教导、政教︶
认真履行校长职责，努力完成各项工作，推进学校优质发展。
2010——2011学年教学质量一等奖。
出病假事假旷课天。
规定活动缺席情况政治学习。
教研。校、年。
其他集体活动和班级集体获奖情况。
党、团组织生活党团活动。
勤天天情。活动级会议。
况班主任工。
但任何班级班主任。
制定班级工作计划和总结班级工作情况。
主题班会和辅导团队活动的次数、作内容。
班级面貌变化情况。
家长会、家访情况（时间、人数、内容）对学生跟踪调查情况。
课内外对学生进行思想品德、职业道德教育情况。
学年度考核评语︵按考核标准写评语︶
该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放；积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针、政策，热爱教育事业，遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻严格要求自己；关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以**的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加区教研室、学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。
通过利用网络资源、书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在**教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。
考核结论合。
格考核工作小组组长。
学校公章）年月日。
本人对考核结论的意见。
本人签字：2023年8月27日。
考核表 四 教师年度考核表
考核表 四 教师年度考核表。考核表 四 职员级员工。年度业绩考核得分。考核期限 自。年。月。日至。年。月。日。姓名 职位 入职日期 文化程度 任现职时间 考。核。要。点。分数标准。自评。直接上级。评分原因。上级填写 1 根据部门目标，有效进行工作。2 具有责任心 工作积极主动，敢于向工作难度挑战。3...
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