2019-2023年九年级（上）第二次质检化学试卷(i)
一、选择题（共10小题，每小题1分，满分10分）
1．人和动物在空气中呼吸，这是因为空气中含有（ ）
a．氮气 b．氧气 c．稀有气体 d．二氧化碳。
2．下列过程中，发生化学变化的是（ ）
a．酒精挥发 b．冰雪融化 c．玻璃破碎 d．镁带燃烧。
3．下列物质含有氧分子的是（ ）
a．co2 b．h2o2 c．h2o d．空气。
4．下列实验操作正确的是（ ）
a．读液体体积
b．引燃酒精灯。
c．滴加液体
d．取固体药品。
5．有关物质的用途错误的是（ ）
a．氧气﹣﹣做燃料 b．稀有气体﹣﹣制作霓虹灯。
c．钛合金﹣﹣做眼镜架 d．干冰﹣﹣做冷冻食品的制冷剂。
6．两瓶失去标签的co和co2气体，利用下列方法不能将它们区分开的是（ ）
a．分别观察颜色并闻气味。
b．分别放入灼热的氧化铜。
c．分别倒入澄清的石灰水振荡。
d．用燃着的木条分别伸入气体中。
7．下列对有关事实的解释，错误的是（ ）
a．用嘴吹灭蜡烛﹣﹣降低蜡烛的着火点。
b．冰水共存属于物属于纯净物﹣﹣冰和水都由水分子构成。
c．酒精需要密封保存﹣﹣防止酒精分子运动到容器外。
d．过氧化氢属于化学变化﹣﹣过氧化氢分子本身发生改变。
8．下列事实能用同一原理解释的是（ ）
a．水和石灰水都能与二氧化碳反应。
b．醋酸和碳酸都能使紫色的石蕊试液变红。
c．分离液态空气和加热高锰酸钾都能得到氧气。
d．不通风的室内，co或co2的含量过高都会导致人昏迷。
9．工业生产中利用焦炭和水无原料制取水煤气（主要成分是co和h2），发生的化学变化用化学方程式表示为c+h2oco+h2，下列说法错误的是（ ）
a．该化学变化属于置换反应。
b．变化过程中表现氧化性的物质是水。
c．变化过程中一定不会造成空气污染。
d．变化过程得到的水煤气可以作为燃料使用。
10．下列实验方案中，能达到实验目的是（ ）
a．鉴别硬水和软水：加热煮沸或蒸馏。
b．除去氧化铜中的碳粉：在密闭容器中加热。
c．除去co2中的co：通入o2将co点燃。
d．区别kmno4、feso4、cuso4三种溶液：观察颜色。
二、填空题（共11小题，每小题3分，满分40分）
11．请用化学用语回答下列问题：
1）氧气 ；
2）2个亚铁离子 ；
3）干冰的化学式 ．
12．煤的主要成分是碳，还有硫等其他杂质，回答下列问题：
1）煤完全燃烧过程中生成的气体中，引起温室效应的气体是 ；
2）防止煤燃烧时生成的二氧化硫造成酸雨，工业上用氢氧化钙消除污染，其原理为：so2+ca（oh）2=caso3+h2o，naoh与ca（oh）2化学性质相似，也能与so2发生类似的反应，写出实验室用naoh溶液吸收so2的化学方程式 ．
13．回答下列的问题：
1）金刚石和石墨物理性质存在差异的原因是 ；
2）黄铜片和纯铜片互相刻划，纯铜片上有痕迹原因是 ；
3）从微观角度分析，o2和o3化学性质不同的原因是 ．
14．根据如图信息，回答有关问题：
1）钙元素的相对原子质量为 ；
2）元素a、c形成化合物的化学式为 ；
3）b、c具有相似化学性质的原因是 ；
4）依据原子结构示意图，分析钙比镁化学活动性强的原因 ．
15．在通常情况下，二氧化氯（clo2）是一种橙绿色、有刺激性气味的气体，易溶于水，且能与水反应：2clo2+h2o═hclo2+x，二氧化氯见光易分解，用于桶装水的消毒剂．分析上述信息回答问题．
1）在上述反应中，物质x的化学式为 ；
2）在上述反应中，参加反应的二氧化氯和水的质量比为 ；
3）分析以上信息总结出二氧化氯的化学性质有 ．
16．为了**燃烧条件，设计了如图的实验装置图2．
1）与课本实验装置图1相比，这个实验改进的优点是 ；
2）图1实验中烧杯中热水的作用是 ；
3）图2实验验证燃烧需要与氧气接触的实验现象是 ；
4）要使图2试管中的红磷燃烧的方法 ．
17．金属材料包括纯金属和合金，回答下列金属和合金的问题．
1）生铁和刚都是铁合金，它们中含碳量较少的是 ；
2）铁生锈是铁与空气中的共同发生的复杂的化学反应；
3）写出高温下，用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是fe2o3）冶炼生铁的化学方程式 ；
4）工业上用含fe2o380%赤铁矿石100t，理论上最多得到纯铁的质量是 t．
18．如图，某气体x可能由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或两种组成，将x气体点燃，将燃烧后生成的气体依次通过a、b两个吸气瓶．（提示：浓硫酸能吸收气体中水分）试回答：
1）写出氢气燃烧的化学方程式为 ；
2）若气体x是一氧化碳，则b中现象是 ；
3）若a、b质量都增加，则气体x的组成可能是 ．
只有甲烷 ②只有一氧化碳 ③氢气、一氧化碳 ④氢气、一氧化碳、甲烷．
19．下面是制取气体时常用的仪器和装置图，回答下列问题．
1）图中仪器①的名称是 ；
2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，一定用不到的仪器是 （填字母或名称均可），写出用这种方法制取氧气的化学方程式 ．若所用双氧水中含6.8gh2o2，完全反应能生成氧气的质量为 ．
3）用⑤⑧组合的装置收集二氧化碳时，检验气体是否收集满的方法是 ．
20．按下列实验装置图进行实验，回答问题．
1）a中发生反应的化学方程式 ；
2）b中发生的是 （放热或吸热）反应；
3）c中的现象是 ；
4）实验过程中能体现的一氧化碳的化学性质有 ；
5）d中石灰水的作用 （填序号）．
a、验证c中排出的气体中有二氧化碳 b、验证c中生成了二氧化碳。
c、验证a中生成了二氧化碳d、吸收二氧化碳．
21．某工厂排出的废液中含有agno3、zn（no3）2、cu（no3）2三种物质．为了分离并**金属银和铜，设计了如下实验方案：
1）反应①中与铜粉反应的物质是 ．
2）反应②中发生反应的化学方程式是 ．
3）从固体y中得到金属铜的方法有：
物理方法： ．
化学方法： ．
2016-2017学年吉林省长春市朝阳区九年级（上）第二次质检化学试卷。
参***与试题解析。
一、选择题（共10小题，每小题1分，满分10分）
1．人和动物在空气中呼吸，这是因为空气中含有（ ）
a．氮气 b．氧气 c．稀有气体 d．二氧化碳。
考点】空气的成分及各成分的体积分数．
专题】空气与水．
分析】根据氧气的用途分析即可．
解答】解：离开了空气，人和动物就无法呼吸，说明空气中含有氧气，因为氧气供给呼吸；
故选b点评】本题结合生活实际，考查了空气的成分及各成分的体积分数这一考点，综合考查了学生分析问题解决问题的能力．
2．下列过程中，发生化学变化的是（ ）
a．酒精挥发 b．冰雪融化 c．玻璃破碎 d．镁带燃烧。
考点】化学变化和物理变化的判别．
专题】物质的变化与性质．
分析】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．
解答】解：a、酒精挥发过程中，只是酒精的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；
b、冰雪融化过程中，只是水的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；
c、玻璃破碎过程中，只是玻璃的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；
d、镁燃烧生成氧化镁，属于化学变化．
故选：d．点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键，判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化，而化学变化中有新物质生成．
3．下列物质含有氧分子的是（ ）
a．co2 b．h2o2 c．h2o d．空气。
考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．
专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．
分析】物质中含有氧气的分子即是该物质中含有氧气，据此进行判断分析即可．
解答】解：a、二氧化碳中含有氧元素，而无氧气分子，故a不符合题意；
b、双氧水中含有氧元素，而无氧气分子，故b不符合题意；
c、水中含有氧元素，而无氧气分子，故c不符合题意；
d、空气中有氧气，氧气中含有氧分子，故d符合题意．
故选d．点评】解答本题的关键是要充分理解物质的组成，进而判断是否含有氧气的分子，只有这样才能对问题做出正确的判断．
4．下列实验操作正确的是（ ）
a．读液体体积 b．
引燃酒精灯 c．
滴加液体 d．
取固体药品。
考点】实验操作注意事项的**；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用；液体药品的取用．
专题】实验操作型．
分析】量筒在读数时，要平视．要引燃酒精灯时，要用火柴，不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯．在用滴管滴加药品时，滴管要悬空放置．取用固体药品时，瓶塞倒放在桌面上．
解答】解：a、在使用量筒量取液体药品时，俯视读数错误．
b、用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯错误．
c、滴加液体时，滴管悬空放置正确．
d、取用固体药品时，瓶塞倒放在桌面上．错误．
故选c点评】滴管在使用时，不但要求悬空使用．同时，滴管用完后要及时的清洗干净，以备下次再用．若是滴瓶上的滴管则不需要清洗．
5．有关物质的用途错误的是（ ）
a．氧气﹣﹣做燃料 b．稀有气体﹣﹣制作霓虹灯。
c．钛合金﹣﹣做眼镜架 d．干冰﹣﹣做冷冻食品的制冷剂。
考点】常见气体的用途；合金与合金的性质．
专题】物质的性质与用途．
分析】根据常见物质的性质与用途判断即可．
解答】解：a、氧气具有支持燃烧的性质，但不具有可燃性，故不能用作燃料，错误；
b、稀有气体通电后发出各色光，可以制作霓虹灯，正确；
c、钛合金可以做眼镜架，正确；
d、干冰升华时吸收大量的热，故可以用冷冻食品的制冷剂，正确；
故选a点评】此题主要考查的是常见物质的性质与用途，涉及物质虽多，但所考知识点都是学习过程中常见到的，故解答起来并不很难．
6．两瓶失去标签的co和co2气体，利用下列方法不能将它们区分开的是（ ）
a．分别观察颜色并闻气味。
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