班级姓名成绩
一、积累与运用（31分）
1、看拼音，写词语。(5分)
pu tao la jibian ce pin de guan cha
2.下面几组词语中，注音全部正确的一组是（ ）2分）
a．吹（chui）烟滋（zi）润蝉（chan）儿戒（jie ）心
b．痴（ci）迷震(zhen)惊刹(cha)那间一贯(guan)
c．搜（sou）索趴（ba）在神韵（yun） 坚持不懈（xie）
d．簇（cu）拥礼貌(mao) 香港gang 庞(pang)然大物
3.下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ 2分）
a．携带谋体东施效颦邯郸学步
b．崭新慌忙依依不舍名副其实。
c．贪婪企纷凶相毕露鸟栖虫居。
d．抽蓄值勤恭恭敬敬身临其境。
4、下列加点的词语使用不当的是哪一句？（ 2分）
a．轮到张军上台演讲了，站在台上张口结舌，一句话也说不出来。
b．那位聋人画家画得鱼形象逼真，仿佛一条条真的鱼儿游到了纸上。
c．别在这里堆别人指手画脚了。
d．才艺展示会上，同学们千里送鹅毛——礼轻情意重：有的弹琴，有的剪纸……他们的精彩技艺晕得了来宾的交口称赞。
5、根据古诗填空。（5分）
1）《所见》是一首描写儿童活动的诗，诗中表达牧童悠闲自得，心情愉快的诗句是
课外，你也一定积累了不少写儿童活动的诗句吧！，请写一句。
（2）诗中言志，如要留清白在人间。”
（3）诗中寓理，如“不识庐山真面目。
6、根据课文内容填空。（13分）
1）也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往 ；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向。
句中的他是作者采用了的修辞手法，赞美了。
你还能用哪些成语或四字词语形容他其实，我们中国还有很多这样的伟人，如他们的故事感人肺腑！
2)要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快啊！
模仿上述语句，用加点的关联词语写话。
3）9岁那年，当养母带着恩格西到一家小学报名时，遭到全校大多数老师、学生和家长的反对，还在当时引起了一场轩然大波。
这句话主要运用了反衬的手法，写出了作者以此衬托出恩格西。
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