苏教版语文五年级上册期中检测卷

发布 2020-10-20 13:47:28 阅读 7376

紫玉中心学校2015—2016学年期中目标检测卷。

五年级语文(上册)

检测时间:120分钟总分:100分得分。

一、书法园地。请用毛笔把“创、建、文、明”四个字按音序正确、匀称地写在“米”字格里。(4分)

二、基础知识(40分)

1、看拼音写词语,并用“—”画出三拼音节。(11分)

duàn liàn biān cè lā jī diàn táng lǐ mào

jiè shào máo dùn wū yè xié dài hǎi jiāng

2、请给加点的字选择正确的读音。(3分)

葡萄(tɑo táo) 蒙骗 (mēng méng ) 鸟栖虫居(qī xī)

接济 (jǐ jì )舷舱(xián xuán) 轩然大波(xiān xuān)

3、加偏旁组字,再组词。(6分)

欠艮。帛兑。

辰荒。4、找出下列词语中的错别字画圈,并把正确的字写在括号里。(3分)

金壁辉煌( )凶相必露卧心尝胆。

迫不急待手屈一指名付其实。

5、查字典。(4分)

匣”字用部首查字法应查部,再查画,是结构。用音序查字法应查大写字母 ,再查音节 。可组词为: 。匣字的笔顺是。

6、按要求写词语。(6分)

绘声绘色(abac

娓娓动听(aabc

出自寓言故事的成语。

出自神话故事的成语。

7、按要求写句子。(7分)

1)碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月。(缩句)

2)花儿开放了。(改成拟人句)

3)贾岛对韩愈说:“我正在斟酌诗里的一个字眼,无意间冲撞了您。”(改为转述句)

4)让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?(改成陈述句)

5)爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(用上关联词合并句子)

6)游客们看了后,都赞叹张僧繇神奇的点睛之笔。(改为双重否定句)

7)傍晚,朝霞被天空染红了。(在原句上修改病句)

三、积累运用(按课文内容和自己的理解填空。)(19分)

1、松下问童子只在此山中这是唐代诗人写的,我还知道他写的另一首诗。

是诗名)。(2分)

2、师傅领进门台上三分钟。

3、 “六一”联欢会上,我们班的同学真是填歇后语)表演了许多精彩的节目。(1分)

4、暑假中,黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的,却是青海的孩子最需要的。这真是填歇后语)

5、也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往也许,奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往也许,奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往 _;也许,奔腾。

不息的浪花会把他的的骨灰送往。

与 ,与 ,与 。我们在大海中永生!(5.5分)

6、最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身又再用前脚抓住蝉壳的蝉尾就出来了。整个动作3分)

7、通过1—4单元的学习,我们认识了的田老师的恩科西的法布尔的嫦娥的***爷爷的陶校长,我还知陶校长的名言。

在这些人中,我最喜欢的人是因为。

5.5分)四、阅读感悟(17分)

1、课内阅读。(7分)

你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:“我的儿子在岛上留下美好的东西——鲜花。”

要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活会多么愉快呀!”

“那时候,你会感到所有的人都需要你。你要知道‘ 给’永远比 ‘拿’愉快。”

1)本文选自高尔基是作家,主要作品有最有名的是他写的散文诗。

书信的格式包括5分)

2)联系实际谈谈你对最后一句话的理解。(2分)

2、课外阅读。(10分)

淡淡的清香。

小小的米兰花,细微得像(碎粹)玉米的米兰花,你总是散发着淡淡的清香。

小小的米兰花,你牵引出我心中那么多的思念。看见你,我总是想起小时候的第一位小学老师,那个美丽、亲切,像大姐姐一样的女老师。她总是把着我们的手写字,她的手总是暖烘烘的。

有一次我生病了,她把脸紧紧地(贴帖)着我的面颊,轻柔的发丝爱抚着我,我心中(洒入注入)了永存的暖流。在大雨滂沱的时候,她送我们回家,一个一个地背着我们涉过故乡那条因洪水而变得湍急的小河。至今,那条小河还常常从我的心里流过,我分明看见小河的浪花飞溅到老师那美丽的脸上。

为了山村小学的明天,她散发出全身的清香,飘进农家的幢幢木房,了解我们学习中的疑难,帮助我们攻下一道一道的难关,直至夜深人静。此时,她却用手压住阵阵的发痛的腹部,拖着(缓慢蹒跚)的脚步,一步一挨地返回在乡间的小路上。啊,敬爱的老师,我多么想放声为您高唱一曲颂歌!

岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆,可是小米兰那淡淡的清香却永远飘溢在我的心中……。

1)在文中括号内划去不合适的字词。(2分)

2)从短文中找出下面词语的反义词。(1分)

低吟浓浓。3)用“ ”画出文中的一个比喻句,它是用比喻2分)

4)用“ ”画出与文中画“ ”处相照应的句子。(1分)

5)本文通过写实际上是赞颂了。

2分)6)学习完这篇短文,你想起了哪些赞美老师的话语?请写出来。(2分)

五年级上册语文期中检测卷

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