试卷满分100分,考试时间150分钟)
学校班级: 姓名: 得分。
一、先看清要求,再认真听老师读短文两遍,然后完成下面的题目。(6分)
1年,联合国教科文组织通过决议,将每年的定为。
“世界读书日”。
2.联合国教科文组织呼吁:无论是还是无论是___还是都能享受阅读的乐趣。
3.选择正确的答案,将序号填在括号里。
(1)短文中形容读书的宗旨和意义为人们深切了解和信服的词语是( )
a.独树一帜 b.家喻户晓 c.深入人心 d.动人心弦。
(2)“世界读书日”的真正意义是( )
a.使每一天都成为“读书日”。
b.使这一天受到全世界人们的关注和欢迎。
c.感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们。
4.听了短文,你想到了哪些有关读书的名言?请写在下面的横线上。(一句即可)
二、为下列词语中加点的字选择正确的读音,用“√”表示。 (3分)
削弱(xiāo xuē) 处理(chǔ chù) 刹那(shà chà)
分外(fēn fèn) 美差(chà chāi) 勋鉴(xūn xǔn)
三、读拼音,写汉字。(5分)
cháng bhánggāor
品乳州糟鱼( )
jiànxmǒudiǎnháo
实日种礼自( )
四、照样子,给下面的字加上偏旁组成新字并组词。 (5分)
澡 ( 洗澡。
喿詹兼。五、选择,把正确答案的序号填进括号里。 (4分)
1.下面词语完全正确的一组是( )
a.紧慎灰烬 b.销毁飘拂 c.娱乐考滤 d.安然无羔崎岖。
2.“他疾步走到那里”一句中,“疾”的意思是( )
a.病 b.疼痛 c.恨 d.快。
3.“飕飕不绝声,落叶悠悠舞”描写的是( )的风。
a.春天 b.夏天 c.秋天 d.冬天。
4.“***___很悲痛,__他还是把儿子的遗体留在了朝鲜”,横线上应填的关联词语是( )
a.不但…而且… b.不管…都… c.虽然…但是… d.因为…所以…
六、回忆本学期所学内容填空。(19分)
1.孝敬父母的人,也会关爱他人。正如《孝经》中说的那样。
2.小虎答应我的事却没有做到,我用陈子昂说的。
这句话来告诉他这样做是不对的。
3.本册书中同学们学习了几首表达作者思念家乡的古诗词,你印象最深的是填作者)写的这首诗(词)里最能表达诗人情感的句子是我们学习的“日积月累”里也有类似思乡的诗句,如。
4.“五位壮士在狼牙山顶峰着群众和部队主力远去的方向。他们还在向上爬的敌人,脸上露出读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我们感受到了战士们的英雄气概。你积累的描写英雄人物的成语有。
5.学了《综合性学习:遨游汉字王国》,你对汉字又有了哪些了解?试着写出两条:
小强想又多又快地识记汉字,你给他的建议是。
七、重新排列下面次序错乱的句子。 (括号里写上相对应的数字)(5分)
( )它们的样子,就像一枝纤细的笔尖。
( )沉默的冬天终于过去了。
( )我惊喜地看到:有一排小小的草芽儿,从潮湿的泥土里伸出头来。
( )我漫步在温暖向阳的河边,寻找着春天的足迹。
( )你看,它们正蘸着嫩绿的颜色,在大地上写出第一道春天的诗歌。
八、阅读下面的内容,完成后面的题目。(8分)
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。
进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。
到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
1.这段话主要写的是1分)
2.“他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。”从加点的词语你体会到2分)
3.用“﹏”画出文中的一个比喻句。这句话把比作把___比作我从这句话中感受到了5分)
九、阅读下面的短文,按要求做题。(15分)
哦!爸爸认输喽!”随着弟弟的叫喊声,响起爸爸(坦率爽朗)的笑声:
“是啊,我认输了,认输了!”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋,一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子,脸上也浮现出(骄傲自豪)的笑容。
在我家里,爸爸是权威,说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过爸爸对我们很好,虽然有时教训我们几句,但我和弟弟知道,那是为我们好。
这天爸爸刚送走客人,也不知道哪来的气,在吃饭桌上就教训起我们来:“大人说话,小孩插什么嘴?不说话还怕把你们当哑巴?
”弟弟受了教训,很委屈,张一张嘴却不知道怎么说,只好向我投来求援的眼光,我会意了,忙说:“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点家长制了。
”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时,我又紧接着抛出两个有利的理由:“您知道美国旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表,其中第二十一条就是在大人说话时要经常插话。
爸爸,您对这一条怎么理解呢? ”不等爸爸回答,我又接着放炮:“我国唐朝时有个太守阎伯屿重修滕王阁,想请人作序。
但是在场名人不敢放肆,都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁乳臭未干的孩子,年少气盛,一口答应。结果呢,他写出的《滕王阁序》名垂千古。
爸爸,您对这件事又怎么看呢?”
谁知道我这两个理由竟把爸爸给“镇”住了,还是妈妈替他解了围。爸爸(感动感慨)地对妈妈说:“是啊!
孩子对问题认识得这样(深厚深刻)了,真是后生可畏啊!”说完,用慈祥的目光看着我,弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸,我脸上浮现出一丝胜利的微笑。
1.请用“\”把短文中括号里不合适的词语划去。(2分)
2.联系上下文,理解下面词语的意思。(2分)
疾言厉色。年少气盛。
3.找出第①和第④自然段中首尾呼应的句子,用“﹏”画下来。(2分)
4.根据你的阅读理解感受,给短文加一个合适的题目,写在文章前面的横线上。(2分)
5.爸爸原来认为我对此有不同观点,先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说,一是二是3分)
6.选择正确的答案写在括号里。(只写序号) (4分)
1)爸爸说“后生可畏”是因为( )
a.少年王勃才华横溢,各人都不是他的对手。
b.“我”能言善变,驳得爸爸无言以对。
c.“我”观点大胆,认识深刻,说理透彻,使爸爸心服口服。
2)这篇文章说明( )
a.古人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。
b.晚辈不一定不如前辈,应提倡“敢想,敢说,敢做”的风气。
c.大人们的家长作风是要不得的。
十、按要求习作。(30分)
在我们成长的日子里,一个人、一件小事、一篇文章、一次活动、一个场景……可能都会给我们留下深刻的印象。请你以“难忘的___为题,写一篇作文。
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