2024年高考试题落实了物理考试大纲的考核要求，经过一年的时间，前年的选考动量部分与必考部分充分融合。近一步完善了完整物理体系，深化了内容改革，引导学生对于物理学科素养的培养。试卷关注基本知识、基本技能考查，突出对学科能力考查，体现了物理学科素养。
一、落实考试大纲，考点实现融合。
2024年的高考物理卷必考部分由于要照顾新加入的知识，因此用了不少的篇幅去单独的考查3-5部分，对整个试卷知识结构造成了较大的冲击。2018的高考卷知识考点就将3-5的知识与其他知识相融合。24题能量观点和动量观点的完美结合；25题带电粒子在组合场的运动，其中选取的粒子也不在是千篇一律的（一个粒子质量为m、电量为q）虚构例子，二十选取了3-5中经常出现的原子核。
如此展现了一个完整的物理体系，实现了高中物理知识的融合，让学生脱离认识到所学习的物理模型只是一个模型，它是一类具有相同特征物体的缩影。
二、注重双基、加强能力测试。
14题考查匀变速直线运功动能与其他物理量的关系，是对基本概念的考查；16题考查矢量合成的平行四边形法则，属于高中物理的基本方法；15题是将分析的结果用物理图像表示，属于对基本技能的考查三道选择题都对学生的推理能力和分析综合能力要求较高。实验题23题对学生的实验能力考查的很到位。整套试卷注重对双基考查，侧重提升学生的物理学科能力。
三、引用世界最新物理发现，培养学生物理学科素养。
20题选取最新探测出引力波为背景，选取高中学习的天体运动进行考查，这只是引力波中的冰山一角。引力波是20世纪初，爱因斯坦创立相对论以后，根据当时的物理规律作出的**，经过将近一个世纪的时间，他预言的引力波终于被探测出来。考查的万有引力内容虽然对于引力波事件显得微不足道，但是却将物理的魅力展现的淋漓尽致。
由此来激发学生对物理的兴趣，培养学生的物理学科素养。
四、理论结合实际，展现物理的学科魅力。
14题以高铁启动这一现象背景考查匀变速运动中各个物理量之间的联系，让学生形成以物理的眼光看问题的习惯。23题电学实验选用了社会中运用较多的温控电阻作为测电阻的素材，最后一问让学生根据实验结果测量手心的温度。这是实验是对学以致用的完美诠释。
让学生知道物理**于生活，也要反馈与生活，引导学生要将只适用于生活。
五、2019高考备考。
1.高考试题考查知识点范围广，对主干知识均有考查，一轮复习地毯式轰炸，要做到了解基本知识，掌握基本技能；二轮复习时候要侧重对主干知识的复习，一起要加强主干知识之间的联系。
2.巩固对高中物理的基本模型的认识，了解其适用条件，以及相似模型之间的区别。
3.多练习与生活联系的试题，在练习时多自主的从生活情景中体现出物理知识点。
2024年高考物理试题全国卷
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2024年高考物理试题 全国卷
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