九年级物理实验操作训练步骤

发布 2022-03-25 01:54:28 阅读 6160

用刻度尺进行测量。

要求。1、 测量圆锥体的高度。

2、 测最细铜丝的直径或硬币的直径。

评分步骤:1. 清点器材,看是否齐全。2分。

2. 仔细观察刻度尺零刻度是否磨损,量程,最小刻度。3

3. 测量物体长度:将被测物体放在桌子上,进行测量,正确选取刻度尺,刻度尺要放正,有刻度的一边紧靠被测物体,读数时视线要与尺面垂直。6

4. 记录数据,要有三次左右的数据。每次均要有估读值,再求出平均值。3

5. 测细铜丝直径。将细铜丝直径紧密缠绕在铅笔上,要有10---20个圈。2

6. 正确选取刻度尺,用刻度尺量出绕在铅笔上的细铜丝的直径。6

7. 数据记录,为减小误差,要有三次左右的测量,并有相同次数的数据。计算平均值。3

8. 将以上两个被测物体的测量结果书面报告给老师。3

9. 清点器材,保持整洁。2

研究凸透镜成像规律。

要求。1, 当f<u<2f时成像规律。

2, 当u=2f时成像规律。

评分步骤。1、 清点器材,正确选取器材2

2、 记录透镜焦距f,组装器材。3

3、 点燃蜡烛,调整透镜,光屏高度。3

4、 将透镜固定后移动蜡烛到适当的位置f<u<2f,然后移动光屏并反复调整光屏,使光屏上出现清晰的图像。记录数据。8

5、 调整蜡烛到适当的位置u=2f,然后移动光屏使光屏上出现等大的清晰图像,记录数据。8

6、 实验完毕,整理器材2

7、 根据所测数据,总结出必要条件,写出关系式,将数据和关系式一并交监考老师。4

**相互作用的两个力的关系。

要求。1、 两只测力计相互挂在一起反向拉测力计。

2、 一只测力计固定另一只测力计用力拉。

评分步骤。1, 清点器材,正确选取器材2

2, 观察弹簧测力计,调零,量程,最小刻度尺。3

3, 将两只测力计相互挂在一起,放置水平,两只手向相反的方向拉测力计,观察两只测力计上的示数,记录数据。10

4, 将两只测力计挂在一起,将其中一只测力计的另一端固定,并保持水平,用手拉未固定的另一端,观察两只测力计上的示数,并记录数据 。10

5, 分析以上两组数据后,写出结论,书面报告老师。3

6, 实验完毕,整理器材2

组成并联电路。

要求。画出电路图,并按组成并联电路。

评分步骤。1、 仔细清点器材,选取实验用器材 。4

2、 仔细阅读试题要求,绘出电路图,标出相应的符号。4

3、 按要求连接用电器组成并联电路。8

4、 检查电路连接是否无误,接通电路,演示各开关的控制作用,让老师观察,8

5、 按要求拆除装置,摆放整齐,将电路图交老师。6

测并联电路中的电流。

要求。1、 测干路上的电流。

2、 测一条支路上的电流。

评分步骤。1、 仔细清点器材,选取实验用器材 。2

2、 观察电表,指针是否在零刻度,了解量程和分度值。检查器材,开关通断情况是否良好,灯泡能否发光、4

3、 连接电路,按图示要求摆放好器材,从电源的正或负极开始,依次连接,一直到电源的另一极,连接时注意开关的断合,导线的缠绕方向,连接完后对照图仔细检查连接是否正确。8

4、 测量,按图示要求将电流表分别接入a,点,测出三点的电流,接入时注意电表量程,正负极的选择,开关断,合状态,接入后要有试触开关,观察指针偏转的动作,读数方法,记录数据正确10

5、 数据处理,比较分析所测a, 三点数据,找出它们之间的关系,写出结论交老师3

6、 实验完毕,整理器材3

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