测量小灯泡电阻实验报告。
班级实验人时间。
实验目的】1、会同时使用电流表和电压表测量小灯泡的电阻；
2、体验**的过程，培养严谨的科学态度。
实验器材】学生电源、电流表、电压表、小灯泡、滑动变阻器、开关、导线若干、待测电阻。
实验原理。实验电路图】
把实验的电路图画在方框内）
实验步骤】1、 按照电路图连接实物图；
2、 检查电路无误后，将滑动变阻器滑片调至的位置。
3、闭合开关，并迅速断开（试触），在开关闭合的瞬间观察电流表、电压表指针的变化，判断电表连接是否正确（有无接反），电流表、电压表量程连接是否合适（量程大，还是小）。
电流表的量程是电压表的量程是。
4、闭合开关，移动滑动变阻器的滑片。改变被测小灯泡两端的电压，测出小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，并观察小灯泡的亮度，分别记下三组对应的电压和电流的数值，将测量的电流和对应的电压值，填入对应的**内。
5、根据欧姆定律i=的变形公式r=算出小灯泡的电阻。
实验**】实验中发现灯泡在不同发光状态下，电阻值不同的原因是。
测量小灯泡的电功率实验报告。
班级实验人时间。
实验目的］测量小灯泡的电功率。
实验原理］根据公式测出灯泡和就可以计算出小灯泡的电功率。
实验电路图］根据实验的目的和原理设计实验电路图，并按电路图连接实物。
实验器材］小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线。
实验步骤】1．按电路图连接实物电路。
2．合上开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。
3．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压值的1.2倍，观察灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。
4．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额定电压，观察并做记录。
5．断开开关，整理实验器材。
实验数据】（记录）**：小灯泡的额定电压是
**凸透镜成像规律实验报告。
测量金属块的密度实验报告。
班级实验人时间
实验目的：1.学习正确使用天平和量筒；
2.掌握测定固体密度的方法。
实验器材烧杯一个、水、金属块、细线。
实验原理。实验步骤及结论。
1．使用前先将天平横梁调节平衡。
2．用天平称出金属块的质量。
3．把适量水倒入量筒中，测出这部分水体积。
4．用细线绑住金属块浸没在量筒的水中，测出金属块和量筒中水的总体积。
5．把测得的数据填入下表，求出金属块密度。
6.实验完毕，整理器材。
实验数据及处理。
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合肥市2014年初中毕业学业物理实验操作试卷。实验一 研究杠杆的平衡条件。准考证号码学校姓名。1 实验器材 杠杆及支架1套，钩码1组 刻度尺1把。2 实验步骤。1 检查实验器材是否齐全。2 安装杠杆并调节杠杆平衡后，请举手示意，经教师检查同意后再继续进行。3 实验研究杠杆的平衡条件 要求在第一次基础...
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