美国著名教育家布莱克曼指出：“不论时代如何演变，不论是自发的还是受赞助的，教师始终都是持续的学习者，这种学习就是专业发展。”我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，为了不断追求卓越，本着精益求精的原则，现根据自身的实际情况制订了自己的五年专业发展计划。
一、个人情况分析
本人为大学本科学历，中学二级教师，自2024年参加工作以来，一直兼任学校的数学教学工作。作为一名奋斗在教学第一线的教师，我深刻认识到终身学习的重要性，能够不断坚持学习，接受先进的教育教学理念，刻苦钻研专业理论，细心揣摩教学方法，为更好的从事教学工作打下了坚实的理论基础。
1、优势分析：
1）一直担任在一线任教，学科知识功底较深厚，有一定的课堂教学实践经验，对数学学科的认识比较深刻，知识体系比较完备。
2）具有一定的电脑操作知识，能够较熟练操作办公自动化系统；
3）能利用网络进行专业教学知识的自主学习。
4）善于向他人学习，能利用网络进行专业教学知识的自主学习，能够积极有效地运用多**为教学服务。
5）职业心强，严于律己，善于和他人合作，能正确的处理与同事、学生和家长的关系。
2、不足剖析：
1）面对新课改下的课堂教学虽也能做到进行反思，但还不够深刻，更缺乏持之以恒的精神。“多阅读—多实践—多反思—多总结”的习惯还没能养成。
2）在教学研究中虎头蛇尾的事时有发生，虽敏于思，但惰于笔，不善于总结与整理。
3）潜意识里还是以成绩来衡量学生，思想上还不能站在一个发展的高度来看待学生的价值。
4）对少数同学的学习策略和学习方法的指导不利。
二、目标设定
1．总体目标：
教师是人类永恒的职业，但社会对教师条件的选择并不永恒，时代对教师的要求越来越高。教师良好的素质并非与生俱来，而是通过接受学校教育、继续教育即终身学习才能获得。终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。
树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；并在实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，我希望通过五年的个人专业发展规划，提升自己包括专业技能、专业知识和专业情感等在内的各项专业素养，达到有对教育理想的执着追求，有先进的教育思想和理念，有较丰富的教学经验，具有较高科研能力，专项特长突出，学生、家长满意的研究型、开拓型、全能型的教师。
2、分期目标：
第一年。1）认真学习新的教育理念，提高自身素质。
2）教学常规与教学科研一起发展，往科研型教师方向发展。
3）加强数学学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。
4）利用课余时间积极参加继续教育培训。
第二年 1）巧练课堂教学基本功，确保教育教学质量稳步地向前发展。
2）继续加强数学学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。
3）争取向知识的高层面进取。积极参加继续教育。
第三年。1）积极推进素质教育，学生形成乐学、善学的局面。
2）继续加强数学学科专业理论知识的学习和课堂实践能力，提升理论水平和实践能力，更新知识结构。
3）加大课堂改革力度，优化课堂教学过程，探索适合新时期的教学模式。
第四年。1）重视师德修养，养成优良教风，让自己深度投入教育教学工作中，敬业、乐业，无师德违规现象。通过学习使自己树立全新的教育观、学生观、评价观、有创新精神。
2）使自己成为真正成为学校的教学骨干。在教学中形成自己独特的风格。
第五年。使自己能熟练地掌握现代教育技术，适应信息时代人才培养需要，能广泛地利用网络资源和多**技术提高自己教学水平。深化“运用信息技术提高课堂教学效益”的研究，探索信息技术在教学中的应用。
三、具体实施措施
1、勤于学习，树立终身学习的观念。
他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，对照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“两学”。
1) 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。养成及时反思和勤于积累的习惯。
2) 多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，努力阅读、用好专业书籍，丰富自己的教学经验，改变自己的知识结构。
2、善于思考，在实践中探求、感悟。坚持用脑子工作，时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
3、努力改进课堂教学，千方百计激发学生的学习兴趣，使他们变“苦学”为“乐学”。
4、加深对教材的理解和挖掘，博取众长，学习他人的教学特色，能够正确处理教学中可能出现的问题。
为了实现个人发展目标，仅靠本人自学的力量是不够的，还需争取各种培训的机会。除了同组教师进行校本培训之外，还需听取各种教育、教科研方面的讲座，撰写各种教育工作及各讲座的心得体会。
四、保障措施
1、面临的困难和挑战：
1）缺乏系统的理论知识，教学改革上颇感力不从心；
2）学生学法已固化，短时间内难于接受新变化。
2、应对措施
1）自身不断提高认识，树立信心，不断地鞭策自己，保持旺盛的精力和上进心，提升自己的职业责任感。
2）希望学校能多提供一些高等级的培训机会，以加快自己前进的步伐。
总之，通过五年的努力奋斗，在前进的道路上会付出很多辛勤的汗水，会走许多的崎岖的弯路，但只要沿着目标前进，我会时刻对照目标，扬长避短，不断进步。使自己能够更上一层楼。
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