2、 传统文化课建议重点学习一门，深入学习才有所得。
3、 每个年级设置特长生班，避免临时训练现象。
4、 校本课程太混乱，不细化，样样抓，一样没抓好。
5、 学生特别是提高班人员不落实，无法出成绩。
6、 校本课程每周一节，效果会好？是否将某些课程与学科相结合，减少校本课程的分科，减少老师的工作量。
7、 请固定老师校本课的节数，不因长短不同而做较大调整。
8、 人事管理。
活动课程：1、 国旗下教育课程形式单一，没有创新。
2、 建议行政带头进行国旗下讲话，国旗下讲话最好不要采取小品形式，不严谨。
3、 本期没有秋游，以后还会有么？
教师课程：1、 建议幸福加油站开设一些高大上的活动，开阔老师的视野，走出去、请进来。
其他：1、 校本网络管理不够健全、完善，需对管理员进行培训。
2、 新老师课程的规范训练不去，组织教学不足应培训。
德育管理。
1、 班辅会采用有特长的老师交流，请进来的形式开阔班主任新课堂观念，特别现在很多学校形式内容很新。
制度管理。
1、 合理绩效评价体系，建议具体方案拟定详细些。
特色办学。
1、 精简项目组，关注教师幸福，减轻教师负担，让教师从杂事中解脱出来，有更多的时间研究教学。
2、 项目组活动应该算工作量。
发展规划 学校两年发展规划
学校两年发展规划一 学校现状我校自成立以来，已历尽 4 个年头的沧桑，回望一下，再多想一下，学校的声誉逐年下降，究其原因，主要表现在以下几个方面。1 谣言，它来自各个方面，首先是管理措施不得当，造成教师流动性较大，流生较多，这些流失的教师和学生绝大多数对学校抱有怨言，甚至出言诋毁。其次，区职中妖言惑...
学校发展规划
姚栅子学校发展规划。一 学校发展目标。一 学校发展理念。办学理念 以一切为了学生，为了学生的一切，让每个学生都进步的办学理念。管理理念 人文关怀 民主参与 文化引领。校风 读书 明理 做人 成才。学风 学会做人 学会求知 学会实践 学会创造。教风 启智 激趣 树德 育人。二 总体发展目标。以特色求发...
家长学校发展规划
2010年 2014年 张庄镇中心幼儿园。2010年2月26日。2010年 2014年 家长学校本着为普及家教知识，提高家长家教能力和家教质量，进而提高幼儿的素质，更好地落实学校教育 家庭教育 社会教育三种教育的结合，形成合作育人的大教育模式为宗旨，特制订我园家长学校的5年发展规划。1 家长学校的成...