(4) 勤于研究，勇于实践，在自己的教学工作中，多学别人之长，多读书，把自己的所学应用于实践，提高自己教育教学的深度和广度。
5）转变教师角色，树立服务不同种类学生意识。
专业工作是为人类谋求福利的社会公益事业。教师这一职业必须以教育为旨，促进人的全面发展，我以为只有树立为学生服务的意识，才能确立学生的主体地位，把课堂和学习真正完整地还给学生。
6）实施行动研究，深刻领会课程理念。
7）明确专业研修方向，建设专业发展强势领域。
学会与同伴合作，向更多的前辈、专家、同行学习，使自己的专业视野更宽广，进而来扩充自己的专业实践内涵，形成自己的专业发展优势领域。
8）加强理论学习，加快专业成长步伐。
理论是实践的向导，是专业发展的基础。这一年，我计划每年读1-2本教育教学理论专著，不断完善自身的知识结构。
个人成长措施：
1、读书——开拓自己的视野。
读书的过程便是一个人成长的过程，书籍是教师的精神家园，只有爱读书的教师，才会从自己的书籍中汲取力量，丰富自己，使自己“腹有诗书气自华”，因此在以后的教学中，我要不断充实自己的理论，读书看报，广泛涉猎教育学、心理学教学理论书籍，了解当今数学教学的发展，使自己充分当今课改接轨。
2、反思——教师成长的必经之路。
今后的教学我要充分走近学生，了解他们的世界，听他们对于我教学中可取与不可取的认识，及时总结自己教学中的点点滴滴，归纳成与败的原因，并做好详细的记录。把写教学反思充分坚持下来，避免一曝十寒，养成习惯，形成规律，提高自己的理论水平。
3、课堂——教师成长的舞台。
努力向专家、名师、优秀教师学习，在教育教学实践中，使自己的教学方式，方法以及手段有更大的发展，在自己的教学中努力改变平庸的课堂教学模式，构建主动学习、主动参与、主动发展的教学模式，认真对待自己的每一堂课，每堂课争取至少有一个亮点，完成从一名合格教师向学者型教师的转变，取他人之长，补自己之短。同时积极借助书籍和网络，学习他人优秀的教学案例，课堂实录，课堂教学的**，向名师靠近，学习他们教材解读的智慧，学习他们对于课堂教学的把握，纸上得来终觉浅，要知此事要躬行，积极把自己的所学应用于实践，使自己对于教学的认识，不仅停留在理论的角度，还要更多的实践，同时在实践中认识自己，了解自己，多请同事、教研员、领导指导自己的教学，询问学生自己教学的不足和改进之处，使自己的课堂教学更上一个新的高度，有更多的精彩解读。
4、修养——丰富自己，做好自己。
学高为师，身正为范”。教育最重要的是育人，在教书时育人，在育人中教书，而且要有一套艺术，在“润物细无声”中让学生受到潜移默化，这样的老师才会受到学生的欢迎，关心和热爱每一个学生，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。并在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，以身作则，用心努力，形成自己良好的个性修养，有坚持、有毅力，有爱心，真心真诚对待自己的学生，用心成长自己的工作。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。做一名与时俱进的好老师，关注每一个学生成长的点点滴滴，做好自己，完善自己的知识修养、理论修养、人格修养，做一名学生喜欢、家长满意的合格老师。
2023年9月10日。
教师一年个人发展规划
2013年中学新任教师个人专业发展规划。2013年9月16日。姓名政治面貌专业。第一学专期目业标发。展。第。二方。学。期向。目标。性别毕业学校任教年级七年级。出生年月学历任教学科。本科语文。一年内充实自己的各方面技能，让自己成为一名合格的人民教师1 加强专业知识的学习和积累，提高自己的专业素养。2 ...
2019个人发展规划
个人规划。大学生活在无数碎酒瓶声中结束。道不完的再见，舍不得的离别。终于校园安静了，像我们四年前刚来的时候一样，只是四年前的我们还不知道彼此，而四年后的我们生命中已经刻下了对方的名字。我们说着再见，告别青春中最美好的一段时间，然后奔向各自更美丽的明天。当所有人都开始了一段新的人生旅途时，我也回到了刚...
2023年个人发展规划
来到兰坡小学已有2年整，在这期间我收获的是历练与成长。回顾刚刚踏进这个小学时我还懵懂未知世事，一心只知道要把学生教好，不要辜负校长 我父母和孩子家长的期望。现在再重新审视我的教育教学工作，我会更理智和成熟。在工作中，我慢慢知道随着教育事业与时俱进地发展，我把教学当成交出好学生与好成绩的想法已经落伍。...