作者：王勇。
**：《时代金融》2023年第30期。
摘要】目前，各大中专院校的市场营销专业基本上以理论为主，很少有实践课。培养出来的学生综合素质不强，很难适合市场需要，这对学校的培养模式提出新的要求。学校必须加大实践教学，在实践中培养学生的综合素质，向社会输送合格的营销人才。
关键词】市场营销综合素质能力。
市场营销专业是一门主要面向企业培养应用型人才、集经济学、统计学、心理学等学科于一体的综合课程。该课程应用性强、行业需求面广。在竞争日趋激烈的市场环境下，企业营销的成功与否关系到企业的生死存亡，这就对市场营销人员的综合素质提出了更高的要求。
学校应围绕市场需求确定人才培养目标和专业培养目标，加强实践教学的改革与创新，着重对学生综合素质的培养。
一、职业道德的培养。
职业道德是指对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。营销人员必须自己遵守国家的政策、法律，抵制不正之风，正确处理个人、集体和国家三者之间的利益关系，在法律法规的框架下开展营销活动。学校在市场营销实践课程开展过程中，首先要加强对学生职业道德的培养，让学生忠于职守，乐于奉献；实事求是，不弄虚作假；依法行事，严守秘密；公正透明，服务社会，使学生成为一个对社会对集体对客户负责任的人。
二、培养心理素质。
市场营销过程本身就是营销人员与客户心理博弈的一个过程，营销专业对学生心理素质的培养就显得尤为重要。
三、自信心的培养。
有了自信心，就会在内心产生一股强大的力量，原本不能轻易解决的问题也能在不经意间迎刃而解。营销人员的自信心来自两个方面：一个是个人的学识水平。
一个学识渊博的人，在处理各种问题的过程中显得轻松自如，这就是自信心的体现。所以学校要加强学生文化知识的学习。二个是对所销售的产品有信心。
作为营销人员，首先要对所经营的产品有足够的信心，了解产品的优点，这样才能在营销过程中抓住客户。
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