网络营销专业教学计划。
专业属性：电子信息·计算机，***码：590155)
一、培养目标。
本专业旨在培养适应社会主义市场经济需要的，德、智、体、美全面发展的，具备计算机网络、现代商务管理、电子商务、市场营销等方面的基础理论知识和实践技能的，能通过计算机网络运用电子信息平台开展企事业商务活动能力，能从事企事业单位**建设及管理、网络营销、网络推广及网络调研的高级技术应用性专门人才。
本专业的学生除修完本专业教学计划中规定的课程并考核合格外，还必须符合以下要求：取得《计算机操作员》（中级以上）或《全国计算机等级考试证书》（一级以上）和相关专业资格证书或从业证书（一种以上），方可视为完成全部学业。
二、核心能力。
一）具备中小型企业**建设与管理能力；
二）具备网络品牌建设与商务推广能力。
三）具有网络市场调研能力。
四）具有网络市场策划与分析能力。
五）具有网上创业能力。
六）具有网络**与沟通能力。
三、学制及招生对象。
一）学制：三年；
二）招生对象：应届高中毕业生及具有同等学历文化程度者。
四、就业方向。
一）网络营销师；
二）**架构师：**系统、功能、模块、流程的设计师；
三）**模板设计师：主要是把设计好的网页制作成一个**的模板；
四）**维护工程师：管理和维护**以及根据需求完成**信息的更新和信息资源的整合；
五）网页设计师：设计制作**的各个网页；
六）**编辑
七）**推广主管
八）**策划师。
五、基本要求。
一）知识结构。
本专业培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思主义、***思想、***理论和“****”重要思想以及科学发展观的基本原理，具有良好的思想品质的技术型人才。
1、通用知识。
具有本专业的基础理论知识和较强的工作技能，具有本专业所适用的英语应用能力和计算机应用能力，具有诚实守信、爱岗敬业的职业道德素质，具有一定的创新能力、转换职业的能力、实践能力、创业能力以及就业能力。
2、专业知识。
掌握本专业所必备的文化基础知识，具有本专业必需的商务知识；具有开展商务信息收集、分析、处理等相关知识；掌握传统市场营销及网络营销的知识；掌握计算机网络的基础知识；掌握制作电子商务**的基础知识；具有网上交易营运的专业知识。掌握基本的经济理论和经济规律；具有一定经济活动分析的基础知识；掌握市场营销和企业管理的基本知识；掌握从事商务活动所必需的基本理论、政策和方法；掌握企业管理的定性、定量分析方法；熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规；掌握工商管理的基本方法并掌握一定的专业技能知识。
二）能力结构
1、具有计算机应用能力。
2、具有网络使用能力。
3、具有企业**规划与建设能力。
4、具有网络品牌建设与商务推广能力。
5、具有网络市场调研能力。
6、具有网络市场策划与分析能力。
7、具有网上创业能力。
8、具有网络**与沟通能力。
三）素质结构。
1、政治素质。
具备大学生应有的思想道德素质与职业道德：学生应掌握马列主义基本原理和***理论，坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，热爱专业，具备公民的法律知识和社会公德，具有诚信经营、踏实负责的职业道德素质，热爱将来所从事的职业，具有为电子商务专业及相关的各种职业发展而奋斗的精神，具备从事电子商务与管理活动所必须的法律素质和文化素质。
2、文化素质。
具备大学生应有的文化素质：必须具有大专层次的文化科学知识，具有正确的世界观和人生观。掌握本专业必备的基本理论、基础知识、基本技能，较好地完成大专层次电子商务职业人员的基本业务训练，具备承担网上**、网上结算、网上服务等岗位工作的技能。
3、身心素质。
了解体育运动的基本知识，掌握锻炼身体的基本技能，达到国家大学生体育合格标准，有健康的体魄。具有良好的心理素质、文化修养和美学修养，具有基本的欣赏美与创造美的能力，并且具有创新精神，自主创业能力和可持续发展能力。
六、核心课程与主要实践环节。
核心课程：网络技术基础、网络营销、经济法、商务礼仪、电子商务概论、管理学基础、网络广告设计、网络数据库、网络安全与支付、c2c**经营、**建设。
主要实践环节：本专业设置了各种类型的实践教学环节，包括劳动教育、军事训练、网络营销课程设计、网络广告课程实训、网络安全支付实训、c2c**经营实训、毕业实习及社会实践等。
七、教学计划、学时分配及实践教学环节（见附表）。
表一岗位职责/岗位任务群/岗位资格表。
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