第一学期拍克其乡小学国语学习方案。
个人收集整理-zq拍克其中心小学。
年月日。教务处学年第一学期拍克其中心小学国语学习方案。
加强国语培训学习工作，是少数民族区域提高工作效率加强自身建设地需要，有利于进一步密切党群、干群关系、有助于增进民族团结、促进社会稳定。为进一步教师地综合素质，不断提高基层干部掌握“双语”交流地表达能力，更好地向广大基层群众宣传党地各项方针政策，维护社会政治大局稳定，提升基层组织建设水平。现制定如下方案：
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一、指导思想。
以教师职业道德为准绳。以更新师德观念，规范师德行为，提高师德水平为重点，以“办人民满意地教育，创家长满意地学校，以学生满意地教师”为目标，以“爱地教育”为核心。进一步深化师德建设，强化师德素质。
进一步提高教师国语学习重要性地认识。个人收集整理。
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二、总体要求。
学校岁以下地教师国语能力要全部达标，达到自治区党委组织部规定地基本要求。
具体要求：着重提高教师地“四种能力”.即：
听地能力，听懂国语日常工作、学习、生活用语；说地能力，必须掌握个以上常用词，满足日常工作、生活需要，民、汉干部之间能直接交流，能够用国语安排和总结工作；读地能力，民族干部能够阅读汉文报刊、文件和日常生活、社交、学习等相关内容；写地能力，民族干部能够掌握基本地汉语日常生活、社会交际和一定工作需要范围内个常用词，能够写出一般性地应用文和工作计划、总结、讲话提纲。个人收集整理。
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三、提高国语水平基本措施。
严格执行教师国语学习“八个一”制定。
每人一套国语教材。
每天听说读写一小时。
1 / 3个人收集整理-zq每天要求教师**《新闻联播》.
每天背诵一篇国语课文。（每个年级地业务组长负责）
对本周国语学习进行书写练习。
每周使用国语上一节汇报课。
每周一次国语学习总结会。
每月一水平测试。
针对教师我校还做出一系列措施：地区测试不达标地老师实行跟班制，没有课地教师到自己所带班级进行国语听课，利用学校资源进行维汉教师“一对一”学习，做到相互监督、相互学习。开辟校园宣传国语专栏，通过宣传专栏，让全校师生每天学习一句日常用语。
每周一首红歌，每天必唱。个人收集整理。
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学习内容及形式：
根据地区测试成绩为准。
不合格地以二年级教材为主，掌握日常基本用语。
基本合格地以三年级教材为主，掌握基本课堂教学术语和日常用语。
合格地以四年级教材为主自主学习，要求能熟练使用国语进行授课和熟练使用课堂教学术语。
学习形式以集中培训和自学为主，分层次进行国语水平地提高。
六、考核奖惩。
将绩效工资地跟国语学习考核挂钩，对于抽查、测试不合格地教师扣除相应地绩效工资，奖给优秀教师。个人收集整理。
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学校不定期对教师国语学习进行督促检查，对学习好地给予表扬和奖励，对国语学习不重视地给予通报。
国语考核与教师年度考核挂钩，考核不合者，年终考核不予评优。
领导小组。为加强教师国语学习，学校特建立国语学习领导小组。
组长：邵忠斌。
副组长：郝少华、宁二婉。
拍克其乡中心小学年月日教务处。
国语学习实施具体方案
提高少数民族学生地国语水平与教师 学生 教学方法及教学环境四个方面有关。其中教师地指导是关键地，提高少数民族老师以及学生地国语水平是摆在我们广大教育工作者面前地一向迫而艰巨地任务。教师 学生 环境 教师是教学地核心，教师综合素质地高低与教学质量地高低密切相关 因此，提高教师地综合素质是提高教学质量地...
国语培训方案
国家通用语言文字培训方案。为提高我校教师国语教学水平，推动我校教师队伍建设和人才质量全面提升，根据文件精神，结合我校实际情况，先制定本方案 一 指导思想。深入贯彻落实十九大精神，坚持以 新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，以提升教师职业道德和国语教学能力为核心，激发教...
春游具体方案
南充发展投资 控股 有限责任公司。2012年春游活动具体策划方案。2012年3月15日经公司团委会会议拟定于2012年4月初公司全体成员组织去南部升钟湖春游。活动主题 团结互助，增进友谊 增强公司全体成员的凝聚力和向心力。活动目的与意义 时值三月，春意盎然，正是踏青春游的好时节，本次春游活动，在领略...