小学四年级体育秋季教育计划。
一、学生状况剖析。
小学四年级的学生安排纪律性较强、心境改变较大，运动才能有必定开展，上课喜爱玩，运动系统发育不成熟，肌肉力气和协调性较差，幻想发明力丰厚，学习爱好易激起。应该尽力培育学生自动前进的心境，把握好学习办法，把握学习规则，让学生在学习进程中去讨论，去了解，去发现。去发明。
将学生身心作为一个全体，经过合理的运动实践，在不断克服困难体会运动趣味；前进运动技术，培育健康和愉快日子的心境，经过从事适合的运动，了解自己的身体改变，增强体质，培育刚强的毅力。
一)生理发育的特色。
1、四年级学生一般为9-11岁，归于人体发育的童年时期，总的说来，身体发育处于相对平稳阶段，身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等方针男生均自9—10岁开端突增，女。
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生均自8---9岁开端突增，女生均早于男生。四年级学生相对比较是归于身体发育最快的时期。
2、四年级学生安静时脉息均值比三年级相对削减；女生血压方针10岁时增加敏捷；肺活量均值男女生都有递加但差异不大，男生稍大于女生。
3、四年级学生身体本质方针均有前进，50米、立定跳远和50米乘8往复跑男生优于女生，差异不显着；立位体前屈女生优于男生且差异显着；速度、腰腹力气、柔韧、速度耐力本质方针为四年级学生的活络期，既要害开展时期。活络本质开展也极为活络，学习和把握技术动作较快。
二)生心思开展的特色：
1、四年级学生感感觉的无意性和心境性比较显着。身体操练时简略被新颖的内容所招引，常常忘掉操练的首要意图。爱好非常广泛，简直那项体育活动都喜爱，感知动作的办法比较抽象，简略把附近的动作混杂起来，时刻和空间感较差。
2、四年级学生留意力不行安稳，不易耐久，有意留意虽有开展，但还很不完善。会集留意力的才能较好，交流操练的。
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时刻应控制在20分钟内。
二、教材剖析：
小学四年级体育教材以实践教材为主。依据学生的才能以及校园的条件，体育教材首要挑选田径(跑、跳、投)，体操、游戏、篮球等根底项目，以便使学生跑、跳、投的根本技术得到前进；并发掘日子中的有用技术。并经过体育锻炼，培育团体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的根底。
本册教材内容有：体育根底知识、田径类的蹲距式跳远和抛掷沙包实心球、体操(分腿腾越前后滚翻仰卧推起城桥屈体悬垂摇摆)、小足球游戏、韵律体操及民族传统体育的功夫根本知识和根本功，行列操练(分队合队穿插跋涉错肩跋涉半面左右转跑步立定)还有各种走跑的操练(400米跑50*8往复跑50米快速跑和25米往复跑)。2023年小学德育工作计划。
三、小学四年级体育教育计划意图。
1、使学生开始知道自己的身体和把握锻炼身体的简略知识及办法，学会一些体育、卫生保健的安全知识，培育仔细锻。
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炼身体的心境。
2、开始学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项意图根本技术，把握简略的运动技术，进一步开展身体本质，前进身体根本活动才能。
3、培育学习各项根本技术的爱好和积极性，以及英勇，坚强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，联合协作等优秀质量。
4、具有积极参加体育活动的心境和行为：学生将可以乐于参加各种游戏活动；仔细上好体育课。用科学的办法参加体育活动。
5、取得运动根底知识；学习和使用运用技术：学生将可以：在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等；做出根本体操的动作；做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等；安全地进行体育活动。
取得户外活动的根本技术。
6、构成正确的身体姿态；开展体能(开展柔韧、反响、活络和协调才能);具有重视身体和健康的认识。
7、学会经过体育活动等办法调空心境学生可以体会并简略。
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描绘前进或成功时的心境体现；调查并简略描绘让步或失利时的心境。依据课程方针的要求和学习范畴的各个详细的方针，以体育课和体育活动为载体，促进学生心思和身体健康、高兴的开展。
8、经过体育锻炼，培育团体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的根底。
教育要点：分腿腾越；沙包掷远；50米*8或400米跑。
教育难点：体操技巧；蹲距式跳远。
四、体育课教育惯例。
一)、教师方面：
1、仔细备课，精心写好教案，不备课，无教案禁绝上课。
2、仔细学习和遵循教育大纲，研究教材，清晰教材意图与使命，把握教材要点、难点清晰本课的教育使命、几为完成使命而采纳的教育准则、教育办法，安排办法等。
小学体育四年级教学计划
小体育教学计划。一 学生情况。在制订四年级学年教学计划时，教师应对四年级学生的情况有尽可能多的了解。一般说来，四年级小学生多数已经初步掌握了一些简单的队列队形如站队 立正 稍息 看齐 报数 原地转等动作方法，以及踏步 走 跑 跳 投 攀爬等自然动作和活动性游戏等，但对体育的知识概念还不理解，因此在安...
小学四年级体育教学计划
2 四年级学生注意力不够稳定，不易持久，有意注意虽有发展，但还很不完善。集中注意力的能力较好，交换练习的时间应控制在20分钟内。3 四年级学生无意记忆还占相当优势，因此，讲解不宜过长，叙述动作要领和练习方法要提纲挈领。4 四年级学生的情感容易外露，爱争论问题，容易激动，动不动就提出批评意见，但仍愿意...
小学四年级体育教学计划
年。周次教学内容年级周次教学内容备注。级。引导 渗透体育教学常规。基本功 拳 掌 勾 抱拳礼 1冲拳 推掌 弓步 马步 弹腿。队列练习 四面转法 组合 提膝穿掌接仆步穿掌 伦臂砸拳 仆步抡拍。2游戏 传递纸圈队列练习 四面转法 健身长拳1 抱拳礼 预备式 开步双劈拳 马步按掌 左弓。步冲拳 格挡踹脚...