4、小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质——二氧化碳气体，这种气体能使燃着的火焰熄灭，这样的变化属于化学变化。
答：①我们每个人要做到不乱扔果皮，不随地吐痰，爱护花草树木，搞好环境卫生，保护好身边的环境。②力争做一个环保小卫士，向身边的人宣传和倡议环保。
15、为了便于辨认，人们把看起来不动的星星分成群，划分成不同的区域，根据其形态想象**、动物或其他物体的形状，并且给它们命名。天空中这些被人们分成的许多区域就称为星座。
预计未来20年，全球人均供水量还将减少1/3。
答：优点：占地小，避免了垃圾污染地下水，产生的热量还可以用来发电。
二、问答：19、夏季是观察星座的好季节，天空中有许多亮星，其中人们称之为“夏季大三角”的是天津。
四、织女星和牛郎星。它们分别属于天鹅座、天琴座、天鹰座。
5、在咀嚼米饭过程中，米饭出现了甜味，说明了什么？
20、在观星过程中，我们看到的天空中有一条闪亮的“银河”光带，实际是由许许多多的恒星组成的一个恒星集团，被人们称为银河系。我们生活的地球在银河系。
22、光的传播速度是每秒钟30万千米，光年就是光在一年中所走过的距离，它是用来计量恒星间距离的单位。2015—2016 学年第二学期。
九年级化学实验教学计划。
海洲九年一贯制学校化学备课组。
化学是一门以实验为基础的学科， 实验教学可以激发学生学习化学的兴趣， 帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。组织和指导学生开展化学课外活动，对于提高学生学习化学的兴趣，开阔知识视野，培养和发展能力，发挥他们的聪明才智等都是很有益的。
因此，特制定本年度九年级化学实验教学计划。
一、指导思想。
以“三个面向”为政治导向， 使培养出来的学生能够适应时代， 并使他们在一定程度上能够超越时代，真正能够面向未来，面向现代化，同时在教学过程中，要努力去做学生的贴心人，积极投入到新课程改革的浪潮中去，将新课程的理念贯彻到教学实践中去，注重实验教学，提高学生动手操作能力，要使得学生能在实验中用**的方法去学习，领会知识的内涵，同时在一定程度上能够学会去发明创造。争取将实验教学工作推上一个新的台阶。
二、教学措施第。
一、认真备课。备课是教学的前期工程，是完成教学任务的基础，备课的质量直接影。
响教学质量。备课将按照以下步骤和要求进行。
1．备课标。明确：（ 1）实验教学的任务；（ 2）实验教学的目的；（ 3）实验教学的要求；
4）实验教学规定的内容。
2．备教材。（1）熟悉教材中实验的分布体系。 （2）掌握教材中的实验和丰富实验教学内容。
3．备教法。教有法而无定法，实验教学的教法应牢固树立准确、示范、讲解与操作协调一致的原则。
4。备学生。学生是教学的主体，对学生年龄特征、心理特点、认识和思维水平以及对不同年级、不同阶段的实验进行分析、研究，对实验教学将起着积极的促进作用。
5．实验教学前的准备。（1）演示实验： a、掌握实验原理。
b、熟悉实验仪器。 c、选择实验方法。 d、设计实验程序 e、实验效果的试做。
（2）学生实验： a、制定学生实验计划。 b、实验环境的准备。
c、实验器材的准备 d 、指导学生准备。 6．编写教案。
第二 、仔细组织教学。一节课的成功与否，课堂调控是关键的一个环节。因此，教学的开始强化课堂纪律很有必要，其次是引入新课题，让学生明确实验的目的和要求、原理、
方法步骤，使学生了解观察的重点。教师在引导指点学生观察时，讲解要与演示恰当配合，讲解要抓住重点、难点和关键，语言要精辟、简要、准确，操作要熟练、规范。注意随时调控课堂的方方面面，保持课堂充满教与学协调和谐的运转机制。
学生实验课的教学：实验前进行指导、实验中巡回指导、实验后总结和作业布置。
第。三、组织和开展课外科技活动。组织和开展课外科技活动是实验教学的延伸，能促进师生动手动脑，发挥学生特长，又能开阔学生视野、丰富学生课余生活。
组织和开展课外科技活动从这几方面入手。
1．组织学生改进、制作教具，既可弥补教具不足，解决教学中的困难，又培养了学生的动手能力。
2．组织学生进行模型、标本等科技作品的制作活动。
3．举办科普知识技法介绍或讲座，鼓励学生进行科技创作、发明及小**的撰写活动。
等。4．充分利用实验室仪器、器材，组织学生为当地科技致富开辟门路， 发展经济。 三、主要实验教学安排。
时间分组实验演示实验。
3 月 2 日物质的溶解性。
3 月 3 日水溶液的某些性质。
3 月 10 日配置一定溶质质量分数的氯化钠溶。
液。3 月 11 日影响物质溶解性的因素。
3 月 15 日粗盐的初步提纯。
3 月 21 日溶液的酸碱性。
3 月 28 日酸与碱的化学性质。
3 月 30 日碱的性质。
4 月 1 日盐的性质。
4 月 3 日石灰石、生石灰和熟石灰。
4 月 8 日二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应。
4 月 15 日常见的有机化合物。
4 月 20 日化学与环境。
九年级化学下册实验教学计划
20 在水中生活着许我微生物，常见的有草履虫 变形虫 喇叭虫 眼虫 团藻等。九年级化学下册实验教学计划。二 问答 答 燃烧的蜡烛变得越来越短，发光发热并伴有气体生成。化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实...
九年级化学下册实验教学计划
广海中学九年级化学下册实验教学计划。周。课。变动。教册编号。实验分类。实验名称。演探活课示究动外。课外。金属活动性顺序。比较合金和纯金属的。铜片 黄铜片 铝片，硬铝。硬度片淬火和会火。金属与稀盐酸 稀硫酸的反应。缝衣钢针 镊子 酒精灯。镁条 锌粒 铁钉 铜片 试管 木条 火柴 稀盐酸 稀硫酸。试管 ...
九年级化学实验教学计划
化学是一门以实验为基础的自然科学。从我的教学经验中来看，大部分学生对化学实验的兴趣是比较浓厚的，很多学生喜欢化学就是从实验开始的。所以化学实验不管是在对学生的教学中起到的引导作用也好，对于激发学生的学习兴趣，提高学生的积极性也好，都起到不可替代的作用。因此，在化学的教学工作中做好实验的教学工作，会有...