12年广州小升初小联盟真题

发布 2022-02-28 18:54:28 阅读 7430

2023年小联盟真题。

1、字词积累。(13分)

1、给加点字注音或按拼音写汉字。(7分)

1)敛声屏气( )2)恶劣( )3)养尊处优( )

4)咳sòu( )5)游yì( 6)zhuì( 落 (7)fáng( )碍。

2、下面读音完全正确的一项是( )3分)

a.江畔(bàn) 剔(tì)透祈(qǐ)祷飘拂(fú)

b.机械(jiè) 粗犷(kuàng) 眯缝(fèng) 肩胛(jiá)

c.倭(wō)瓜暂(zàn)时阻挠(náo) 拘束(shù)

d.饶(ráo)有兴趣目瞪(dēng)口呆艰苦卓(zhuō)绝毫不犹豫(yù)

3、下列各组词语没有错别字的一项是( )3分)

a.姹紫嫣红鞠躬尽瘁不容争辨 b.饥肠辘辘留连忘返长途跋涉。

c.漫不经心抑扬顿挫应接不遐d.张冠李戴放诞无礼奄奄一息。

2、按要求回答问题。(18分)

1、如果横线处各用一个成语来表达更有文采,你会用哪个成语呢?(4分)

铲除农田来开发房地产,无疑是(1)只图一时之利,忽视长远利益;只贪图一时的高收益,而不重视农业生产,是(2)不抓住主要问题,专顾细枝末节。

2、“尴”字笔画一共是___画,“幽”字用部首检字,可查___部或___部。(3分)

3、在原句上修改病句或标点。(4分)

1)改病句:老师,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的生长、萌芽,无不沐浴着您的阳光雨露。

2)改标点:考古学家发现并命名的中华第一龙,再次证明中国是龙的故乡,中原是中华民族的发祥地,中国人是龙的传人。

4、古文认读:子期/死,伯牙/谓/世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

1)仿照前两句,用“/”线划分横线处句子的朗读节奏。

2)解释加点字意思:绝复。

5、判断古诗引用是否恰当,在括号内用“”√或“×”表示。(2分)

1)( 毕业考前同学抱怨辛苦,班长在黑板上写了两句“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

2)( 以思乡为主题的板报上,写着“露从今夜白,月是故乡明”“春风又绿江南岸,明月何时照我还”“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”等诗句。

3、下面文学常识、文化知识表述正确的一项是( )3分)

a.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是巴金的名句。

b.及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用等演绎了三顾茅庐、火烧赤壁等历史上有名的故事。

c.美国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》和英国作家马克·吐温的《百万英镑》,是外国文学中的经典作品。

d.汉字从仓颉造字起,大致经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等演变过程。

4、请写出我国古代诗歌中含有数字的描写景物的一句。(3分)

5、根据下面一段文字的意思填空,使前后内容合理连贯。(3分)

垃圾中的某些物质能转化为资源,如食品、草木和织物可以堆肥,生产有几分肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建筑材料等等。所以说垃圾山可以变成山。各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分选之后是___1因此我们要做好___2工作。

6、拟写信封封面。(5分)

小学毕业后,家住春风路春风小区7号601(邮编:510732)的张明想给北京路18号(邮编510750)红星小学的李沛宜老师寄一张贺卡,请你帮忙在下面的信封上填写相关内容。

7、阅读下面一篇文章,按要求回答问题。(20分)

小白杨,太棒了。

(1)天,灰蒙蒙的,铅灰色的云笼在头顶,给人以沉闷、压抑,乃至窒息的感觉。

2)我呆呆地坐在小河边,暗自垂泪,愤懑、凄苦、悲凉,多种伤感时时袭扰着我的心。我时而流泪幽泣,时而愤怒地抓起地上的石子向远处掷去···想想考试的失利,喉间又涌上了几丝痛楚的哽咽。

3)小河静静地流,毫不懈怠。条条河流归大海,可我的归宿在**?

4)愣愣地望着小河,忽然有一株树的倒影映入眼帘。抬头看,那株小白杨,笔直的干,笔直的枝,这,不是矛盾先生笔下的“英勇斗士”的形象吗?

5)风拂杨叶,哗哗作响。白杨,你是在可怜我,你是在安慰我,还是在鼓励我?

6)夜间,暴雨骤至,电闪雷鸣,狂风大作。

7)次日清晨,许多人跑向村北小河。我也走过去,见那株白杨昨夜被狂风吹折,倒在小河边。有个青年走到树旁,看了看说:

“扶起它,兴许还能活。”于是七手八脚地把它扶起。我摸着断痕,那儿有几点粘液。

白杨啊,这可是你的泪?

8)过了几天,我再去小河边,那株白杨叶片已经微黄,有几片已飘落下来。多可怜的白杨树!

9)从此,我不再去河边···

10)开学之际将至,家中决定让我提前回校复习。我背起行李,走在村边小路上。将至小河,在内心某些微妙感觉的驱使下,我抬起头,把目光移向那株白杨。

那白杨竟奇迹般地活了下来,仍然是笔直的干和枝,仍然是那么挺拔耸立。那初抽新叶,似乎比以前更绿更亮。树干上还带着伤痕,然而正是这伤痕,明白地显示它不屈不挠的气质!

11)我紧紧地盯着它,细细地打量它,深深地体会它。白杨啊,你莫不是想送我一份生活的启迪···

12)擦干了眼泪,眼前一片光明。今后的路,我要好好地走下去···在我心中有一株非常非常棒的白杨!

1、文章开篇的环境描写有什么作用?(3分)

2、第(7)段中“有个青年走到树旁,看了看说:‘扶起它,兴许还能活。’”句中的“兴许”可换成“肯定”吗?为什么?(5分)

3、第(9)段“从此,我不再去河边”,为什么?(3分)

4、第(11)段加点的词语,体会了作者当时怎样的心情?(3分)

5、结尾“在我心中有一株非常非常棒的白杨!”在文章中有何作用?这句话有什么含义?(6分)

8、作文(35分)

我们都有一双手,或灵巧、或笨拙,或有力、或柔软。握笔写字、挥毫作画、抚琴奏曲、烹饪美食···在篮球场上拼杀、在乒乓球桌上挥拍、在郊外栽树、在田间劳作···都得靠我们的双手。请写一篇与“我的手”有关的文章,题目自拟。

要求不少于,不能出现考生姓名和学校名称。题目。

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