2019全国联考第四题真题解析

发布 2022-02-28 18:32:28 阅读 2130

华图教育孙怀龙。

真题案例】 2011全国联考第四题。

四、结合“给定资料”,以“家底”为题,联系实际,写一篇文章。(40分)

要求:1)中心明确,联系实际恰当,内容充实;

2)语言通顺,条理清楚,结构完整;

3)不少于。

答题思路】2023年联考申论写作是一个命题作文,注意题目要求以“家底”为“题”,不是以“家底”为“话题”。 考生只要把“家底”作为题目写上就可以了。论点可以放在第一段中写出。

文章可以写成策**,也可以写成政**。在写作之前必须弄清楚“家底”的含义,即家底在材料中以及在文章中的具体意思。通过阅读“给定资料”可知,“家底”说的是我国人口的详细情况,包括人口数量、密度、素质、结构和居住等状况。

这就要求考生必须吃透给定资料的内容,以便顺利完成写作。

若要写成策**,按照申论策**写作的基本步骤:“引材料、提论点”、“进行分析议论”、“提出具体对策”、“完美结尾”展开即可。进一步说,第一部分要引用典型材料,提出必须摸清我国“家底” 这一论点;第二部分要议论分析摸清我国“家底”的原因和意义;第三部分要提出摸清我国“家底”的相关对策;第四部分要进行完美结尾,具体包括“呼应论点”和“上升到政策高度”两部分。

其中,第三部分即提出对策部分,可以提升文章论述的深刻性和力量,成为区分考生申论写作水平的分水岭。

参***】文章脉络:

第一段:利用转折型开头,引用重要材料,自然过渡到提出论点 “进行人口普查,摸清家底,全面把握基本国情,是一项极为紧迫的事情。”

第二段:分析说明搞好人口普查,摸清家底的原因、意义。

第三段:利用过渡句,过渡到提出对策。

第。一、着力解决我国人口普查中遇到的主要问题。

第。二、科学摸清我国人口的基本信息。

第。三、切实掌握我国老龄人口的状况。

第四段:完美结尾。呼应论点,上升到政策高度。

家底 改革开放以来,我国经济社会取得巨大成就,各项事业迅速发展,但是人口方面出现了一些亟待解决的问题,突出表现在:许多城市的人口规模不断扩大,加重了城市公共资源的承载负担,对城市的发展和管理水平提出了新的挑战,等等。因此,我们可以得出:

进行人口普查,摸清家底,全面把握基本国情,是一项极为紧迫的事情。

摸清家底的原因和意义是多方面的。人口普查作为当今世界搜集人口资料的一种最基本的科学方法,世界各国为摸清人口家底,都不惜投入巨大的人力、财力,收集详细信息。它是一项重大的国情国力调查。

做好人口普查工作,能够为促进我国经济社会全面协调可持续发展提供重要依据。促进公共资源的投入和合理分配,加快基础设施建设,创新社会管理模式,转变发展方式,实现经济又好又快发展。

进行人口普查,摸清家底,应积极采取以下一些重要措施:

第。一、着力解决我国人口普查中遇到的主要问题。普查员应进一步提高自身素质和工作能力,注意普查技巧,在居委会或公安部门的协助下进行普查;与普查对象现场签订保密承诺书,确保个人隐私不被泄露;在小区摆设展台,悬挂横幅,发放公开信;针对人户分离现象,多方联系被登记人;张贴**,公布监督举报**,自觉接受群众监督等。

第。二、科学摸清我国人口的基本信息。普查的基本信息主要包括人口数量、居住现状、人口密度、人口素质和人口结构。

首先要摸清我国人口的总数,人口数量包括固定人口和流动人口;居住现状包括住房建筑面积、本户住房间数、 住房空置情况等相关信息;人口密度、人口素质和人口结构等是否合理,直接影响和制约我国的产业结构的调整和科学发展等。

第。三、切实掌握我国老龄人口的状况。人口的老龄化是社会进步和发展的一个必然趋势,也是正常现象。

目前我国的老龄人口已达1.6亿,并且以每年800万的速度递增,出现“未富先老”的现象,成为社会各界人士关注的一个热点。应积极转变养老观念,社会方方面面应联合起来,加大投入建立养老院、托老所和老年福利中心等,让老年人老有所养、老有所依,妥善合理解决养老问题。

总之,只有摸清家底,才能全面把握基本国情。搞好人口普查,摸清我国家底,有利于促进人口、资源、环境相协调,促进经济社会全面协调可持续发展,实现经济社会又好又快的发展,建设社会主义和谐社会,尽快实现全面建设小康社会的宏伟目标。

孙怀龙 )赋分说明】

一、本题40分,整体先定档次,再给分数。

评阅方法:结合样卷,采用整体关照,分等、分级赋分的方法进行评阅。

1.总体阅读;2.确定等类;3.根据等类的基准分,分级赋分。

二、评分标准。

一类文章:(33-40), 文章紧扣主题,观点鲜明,能恰当联系实际,说理充分,条理清楚,对策有针对性、可操作,结构完整、语言流畅。

二类文章:(24-32),文章能够紧扣主题,观点比较鲜明,说理比较充分,对策比较有针对性、基本可操作,结构比较完整,语言比较流畅。

三类文章:(15-23), 文章基本扣题,观点不够明确,结构不合理或不完整 ,语言不流畅;文章内容与材料有关,与“家底”关联不尽合理,对策针对性、可操性不强,结构基本合理,语言比较通顺。

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