一、指导思想：
2023年是“十二五”规划的开局之年，东方中心校将以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，以“全面推进素质教育和新课程改革”为抓手，以“提升整体教育水平”为中心，以办好人民满意的教育为宗旨，狠抓“教学质量、学校安全、防辍增员”三个基本点，坚持走管理创新、发展特色、提升质量、规范办学之路，加强学生的养成教育，创办特色学校，全面建设和谐教育，努力构建和谐校园。
二、重点工作：
一）加大防辍增员力度，实现东方教育的可持续发展。
东方办事处是离城区最近的一个办事处，交通便利，师资力量和基础设施建设与以前相比虽有所提高，但仍与城区学校无法相比，因此学生很容易流失，生源问题成为制约东方教育发展的首要问题。近年来，我们积极采取措施，加强自身改革，积极创新课堂教学模式，努力改善办学条件，加大对外宣传力度，生源出现了可喜的局面，2023年，我们要继续做好这项工作，加大奖惩力度，并与绩效工资挂钩，既要减少本区学生的流失，又要积极吸收外县、乡镇学生到我辖区学校就读，逐步解决生源对我办事处教育发展的困扰。
二）狠抓教学管理，扎实推进素质教育，努力打造高效课堂。
1、继续大力推进新课改实施。
新的一年里，我们要继续实施课改工程，狠抓教学过程管理，努力打造高效课堂，全面提高教育教学水平，全面提升学生素质。项城五中在新课改方面已经做了成功的尝试，今年我们要充分利用自身优势，继续加大对新模式的完善、研究，同时要在小学。
五、六年级进行推广，让每一个学生都能积极参与到课堂中，快乐、高效的学习。
2、实行集体备课。
备好课是上好课的前提，集体备课就是教师根据课程标准要求和教材特点，结合学生实际情况，选择最科学的教法与程序，为优质高效的课堂教学做好充分的准备。为了充分发挥集体智慧，促进以老带新，集思广益，真正实现资源共享，提高教师驾驭教材的能力，我们要在东方范围内，以语文、数学、英语三大学科，以年级为单位，成立备课小组，组内教师要积极参与集体备课活动，充分讨论，统一认识，做到三定、五统。
一、五备、五吃透、两法、两题。三定即：定单元集体备课课题、定中心发言人、订单元教学进度。
五统一：统一单元教学目的、统一教学重点难点、统一课时分配和进度、统一作业布置和习题练习、统一单元评价测试。五备：
备课标、备教材、备教学手段、备教法、备学法。五吃透：吃透重点、难点、知识点、能力点、教育点。
两法：教师的教法和学生的学法。两题：
课堂练习题和课后作业题。
3、落实常规教学，提高教育教学质量。
为努力做好常规教学的落实工作，中心校人员分点包校，对所包学校的学生作业、教师教案、听课开展及记录情况等实行责任制。为提高教学质量，我们除要认真组织参与教研室举行的教学评估和抽班考试外，每期还要举行一次面向全体学生的竞赛考试（不对学生排名次）
三)强化德育工作
深入开展德育工作，抓好德育常规制度的落实。重点强化学生的行为养成教育，营造良好的德育氛围，力争使每个学生生活形成习惯，学习形成习惯，行为仪表形成习惯，逐渐养成良好的终身受用的意志品质。教育家魏书生提出“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定人生”正是我们德育方向，让我们的学生养成良好的习惯，形成优秀的品质，为成功的人生做好准备，是我们德育的终级目标。
2023年的德育工作主要开展以下几项活动：
1、确定主题，抓好主题教育。
主题教育是德育工作的主要阵地，通过确定主题，围绕主题开展活动，教育效果会更加明显。五、六月份，通过“父亲节”、“母亲节”开展“感恩教育”，让学生给父母写一封信，给父母洗一次脚，做一次力所能及的家务，中、高年级学生写一篇感悟日志等。通过国庆节开展“爱国主义教育”，让学生了解祖国的悠久历史、灿烂文化以及她的光辉历程，通过手抄报、主题队会等载体，使学生受到良好的爱国主义情怀熏陶，通过日常德育活动，开展“诚信教育”、“养成教育”引领孩子如何做人，怎样做人，做到诚实守信，同时养成良好的人生习惯。
2、对学生进行中华经典传统美德教育。
结合教体局工作重点及相关要求，对学生进行中华经典教育，在学生中开展背诵相关的传统经典内容。如《千字文》、《**规》等，同时结合学科知识竞赛、手抄报等载体，让学生掌握历史典故、成语故事、古代名人事迹及相关古典文学知识等。
3、充分发挥少先队、学生会组织的作用。
1）规范红旗班评比。
通过对班级卫生、班级管理、自习秩序等方面，以学生自评的方式对班级进行评比，做到日检查、周评比、月总结，结果纳入教师评价之中。
2）执行德育常规制度。
严格实行周升国旗及重大节日升旗制度，做到仪式规范，主题明确，材料存档。实行家访制度，每位班主任对每一名学生的家访（包括**沟通），每学期不少于2次，要有家访刻录人，建立家校联系卡，保证和家长之间的信息畅通。
四）面对新形势，加强学校管理。
1、全面推进班级星级管理。
学校要想发展壮大，必须结合自身实际，加强学校管理，集集体智慧之结晶，走奇棋以制胜，开创新的领域，摸索新的路子，不断提高中小学班级管理水平，今年我们要继续本着为了一切孩子，为了孩子的一切的核心，以学生自主管理、自主锻炼、自主评价、自主完善为理念，继续在辖区中小学推进班级“十星级”管理，十星即“礼仪星、遵纪星、学习星、才艺星、勤劳星、节约星、孝敬星、整洁星、正义星、爱校星”，通过十星级评比活动的开展，内化学生良好行为习惯、促进文明班集体建设、实施学校优质教育，全面提升学生素质。
2、注重差生转变，开展师生“手拉手”活动。
各学校都要高度重视差生转变问题，成立差生转变领导小组，要求每一位教师要通过与学生开展“手拉手”活动，尊重学生、关爱学生、不放弃任何一个学生，通过对这些学生生活、学习的关心，一学期至少转变一至二名差生，让家长放心，让社会放心。
五）加强学校安全工作，努力创建平安和谐校园。
1、建立健全各项安全制度、职责，层层签订《安全目标责任书》，落实责任追究。树立“安全第一”思想，做到安全人人有责任，岗位处处有职责。校长与中心校签订目标责任书，教师与学校签订安全责任书。
（2）注重安全工作的细节化。切实落实各种安全检查，做到当天检查当天记载，并当天提出整改方案，实施谁检查谁负责到底的工作责任制。发现问题及时处理，重大问题及时上报。
（3）切实开展学生安全教育工作。利用每周国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、广播和班会等对学生进行多层次的安全教育，做到学校有主题、教师有教案、学生有征文、班主任有记录。
（4）深入开展安全知识教育和**、火灾应急演练，提高师生安全意识和自救互救能力。开展好学生安全教育宣传活动。严格执行学校突发公共安全事件报告制度，做好预防和处置工作。
完善校园安全联防制度和督促检查制度，深入开展学校及周边治安综合治理。认真做好学校师生饮食饮水的管理，加强学校后勤伙食的安全管理，强化和严格执行各项安全管理规定。
（5）认真开展创建平安和谐校园活动，建设和谐文明的校园文化环境、学习环境、工作环境，以创建活动为手段，深入推进学校校风、学风和制度建设。
(五)加强校园文化建设
校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现。本年度我们要对校园环境进一步进行设计和美化，加强各校教室文化建设，丰富校园文化内涵，充分发挥校园广播、黑板报和宣传橱窗的主阵地作用，使校园处处充满人文气息和感召精神，体现激励因素，丰富育人功能。
六)注重学生全面发展，全力做好体卫艺工作，进一步进一步加强体育卫生艺术教育工作，全面实施国家学生体质健康标准，深入开展小学生“曙光”、中学生“晨光”体育活动，推进“大课间”的实施，坚持上好“两操一课”，保证学生每天一小时的体育活动时间。增强学生健康卫生意识，使学生养成良好的卫生习惯。充分利用板报、广播、讲座等形式，加强对常见疾病、传染病的宣传和预防，保持校园、食堂、教室、寝室等师生活动场所干净、卫生、整洁。
使师生养成良好的卫生习惯，定时对师生进行健康检查和流行病防治工作，确保师生健康。
（七）加强党风廉政建设。
2023年，我们要把党风廉政建设与业务工作一起布置、一起落实、一起检查、一起考核，我们要紧密结合实际，制订工作目标，针对存在的突出问题和群众反映的热点、难点问题，制订解决方案，坚决杜绝乱收费、乱发资料、乱补课的现象，认真落实国家各项惠民政策、助学政策，加强对国家所拨教育经费使用情况的监督管理，禁止苛扣、截流、挪用和违规使用资金的现象发生，把有限的资金都用到教育教学中去。
八）基础设施建设。
1、努力争取项城五中的教学楼提前竣工，暑假后能投入使用。
2、争取资金把杨楼小学的围墙、大门建设好。
3、尽最大努力把水新路小学建成一所寄宿制学校。
4、力争东方学校基础设施达标率达到80%以上。
新的一年已经拉开帷幕，虽然我们面临艰巨的任务和重大的责任，但我们决不辜负市教体局和东方群众对我们的信任。昨天的努力就是今天的收获，今天的努力就是未来的希望。我们要牢固树立以人为本的科学发展观，发扬团结勤奋、求实创新的精神，以质量求生存，以特色求发展，为东方教育事业的发展而努力奋斗！
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