A2023年安仁中心校教育工作计划

发布 2020-05-14 18:26:28 阅读 1576

大荔县安仁镇阿石教育教学工作计划。

一、指导思想

我校将紧密围绕全镇教育中心工作,以科学发展观统领教研工作全局,坚持“教研为本,提升质量”的工作思路,以“深化教育教学改革,全面实施素质教育”为中心,切实履行中心教研组工作职能,加强课堂教学研究,努力构建高效课堂,不断提升教研工作的品位和质量,为教师专业发展搭建平台,为我校教育教学质量提高创造条件。

二、工作目标及要求

一)、加强德育工作,提高德育工作水平。

1、加强德育队伍建设。制订切实可行的班主任学习培训制度和计划,进一步完善优秀班主任评选表彰机制,通过召开班主任工作经验交流会,提高班主任业务素养,教育全体教职员工牢固树立“人人都是德育工作者”的观念,切实保证德育工作全员参与、全程参与,形成良好的育人机制。

2、加强德育制度建设。各校要结合学校实际,制定完善德育工作例会制、德育工作调研制、特殊学生帮教转化制、德育工作考核评估表彰制、特色活动宣传上报制等制度,并在具体工作中贯彻落实。

3、加强德育科研工作。一是发挥德育教育的主战场作用。通过加强《品德与生活(社会)》教学研究,提高课堂教学效益,让课堂成为学生思想道德教育的主阵地。

二是深入推进学科德育渗透,将德育融入课堂教学,明确各学科德育渗透主体目标,在教材中找到德育渗透与学科知识的结合点,作为课程教学德育渗透的载体。三我校根据中心校的安排积极学习《师生礼仪教育守则》,六一儿童节,我校将举办“礼仪教育文艺汇报演出”。

4、扎实开展“做文明有礼大荔人”系列主题教育活动。我校要采用文艺汇演、主题班队会、演讲比赛等学生喜闻乐见的活动形式,组织开展诚信教育、爱国主义教育和民族精神的培育等系列活动,增进学生的爱国情感,提升他们的思想道德水平,做一个文明有礼的大荔人。

5、继续开展一包一改一养成“三个一”系列教育活动,进一步健全“三位一体”的德育网络。 使学校、家庭、社会作为统一教育整体中的三个不可分割的要素,切实担负起指导和推进家庭教育的责任,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,提高科学教育子女的能力。从而规范学生行为,培养他们良好的生活学习习惯。

6、切实有效地开展“建设幸福中国”爱国主义教育读书活动,积极参与第八届全国青少年儿童书信文化活动,通过征文比赛、讲故事比赛、演讲比赛等形式,广泛加强理想信念教育、弘扬社会主义核心价值观。

二)、加大教学常规管理力度,促进教学管理规范化、科学化。

1、抓细、抓实教学常规管理。制定各种及教学计划、备课、授课、作业批改、考试、辅导等教学各个环节均有检查记实,促进我校教学管理水平和教学执行力的整体提高。

2、全面贯彻国家课程方案,加强对体、音、美、信息技术、综合实践活动等薄弱学科的教学指导和管理。加强艺体教育教学研究,开展形式多样的艺体教育实践活动,促进学生身心全面健康发展。

3、严格落实“减负”规定,全面实施素质教育。指导教师坚决摒弃用增加作业量和要求学生重复机械抄写等途径提高成绩的陈旧落后教学方式。加大对学生课业负担的监测检查力度,对有加重学生课业负担行为的学校和教师及时予以教育指正,切实把学生过重的课业负担减下来;减轻教师工作负担,引导教师以优化课堂教学为突破口,狠抓课堂教学改革,向课堂教学要质量,做到“减负”不“减质”。

三)、 深化基础教育课程改革,努力提升教育教学质量。

1、立足常态课堂,大力推进课堂教学改革,努力构建高效课堂。深入学习、借鉴先进地区课堂教学改革经验,努力创新、构建富有本土特色的高效课堂教学模式。

2、继续关注学生的有效学习,重点指导学生自主学习能力的培养和发展。引导教师对教学策略进行研究、优化,努力创设让学生主动参与教学过程的教学氛围,培养学生自我激发学习动机的能力,指导学生在学习中学会科学合理制定学习计划,学会对自己的学习行为、情感进行控制和调节,学会根据自己的学习差异和学习风格,找寻最适合自己的学习方式和学习策略,让学生真正成为学习的主人。

四)、加强教研队伍建设,努力提升教研能力和水平。

1、建立和完善各科教研组的教研制度,切实落实校本教研制度,每科都有教研课题,都能扎实有效开展教研活动;大力加强校际间的教研教改和教学信息交流,努力营造“人人都是教研员,个个都是课改主角”的良好教研教改氛围。

2、规范星级管理模式、强化养成教育活动。2023年,我们将继续实施特色教育建设方案,完善星级评比制度和三个一养成教育系列活动。从而构建和谐、科学的教育环境。

五)、重视培训提高,努力打造高素质的教师队伍。

1、加强校本研修,促进教师自主成长。深入学习贯彻省教育厅《关于全面推进中小学教师校本研修的意见》精神,指导学校结合实际,科学设计、灵活运用形式多样的校本研修方式,突出教师在教研活动、学科培训中的主体地位,使教师由受训者转变为研修者。鼓励教师针对教学实践中的问题开展研究,培养教师的研究意识、合作精神。

着力解决校本研修过程中存在的教师被动参与,流于形式,针对性和有效性不强等问题。

2、广泛开展“以赛促教”活动,有针对性地进行教师岗位技能大比武暨教学能手评选等活动,引导教师积极开展课堂教学变革,深化教育教学改革。完善各类教学评比体系,进一步提高评比的导向性、针对性、科学性和规范性,发挥教学评比对教学和教师成长的促进作用。

3、深入开展现代教育技术研究,加快现代教育技术应用和推广。 积极发挥中心小学电子备课的示范引领作用。继续开展现代教育技术应用能手评选活动,以评选活动培优、树优、推优,以现代教育技术应用能手的示范、引领,实现全镇现代教育技术应用水平的整体提高;积极创造条件,支持、鼓励师生参加电教部门组织的各类现代教育技术竞赛活动,不断提高参赛作品的数量和质量,达到以竞赛促应用,以竞赛促提高的目的。

六)、完善安全、体育、卫生制度,规范校园各项工作管理。

1、 继续把安全稳定工作放在全局工作的首要位置来抓,坚持一把手负总责,层层签订年度安全稳定目标责任书,细化工作责任,强化工作措施,将安全教育贯穿于学校教育教学的全过程,特别是涉及师生安全方面的工作,加大力度。通过实践演练,提高学生遵纪守法意识和自我保护能力。

2、完善突发事件应急预警机制,加强组织落实,提高防范和处置能力。加强校园及周边环境综合治理。认真做好学校安全排查与整改,确保无重大安全稳定事故发生。

严格实行重大事故“一票否决”制和责任追究制。扎实开展预防疾病、科学营养、卫生安全、禁毒控烟等健康知识教育,完善学生健康体检制度,加强学校卫生保健队伍建设。切实加强健康教育和环境教育,创建健康教育示范学校和绿色校园。

3、贯彻落实《国家学生体质健康标准》,积极开展“学生阳光体育运动” 促使学生养成自觉进行体育锻炼的习惯和健康的生活方式,提高师生的体质和健康水平。规范中小学健康教育和艺术教育课程开设,普遍开展视力保护、口腔保健、青春期健康教育等活动 。同时加强学校食堂管理及相关从业人员的培训,严格实行学校食堂办理卫生许可证制度,建立完善公共卫生应急处理机制,进一步提高学校卫生工作水平。

三、具体措施

1、健全领导小组,完善各项制度、职责,落实奖惩,做到分工明确责任落实,一旦出现了问题将追究直接责任人的责任,并与绩效工资直接挂钩。

2、加强师生人身安全的管理和教育,特别是提高预见力,及早防范,将问题消灭在萌芽状态中。

3、配合相关部门大力整治校园周边环境,净化育人环境,各摊点**商品要注意卫生和安全。

4、学校和学生、家长、教师、签定安全责任书,明确各自的职责。

5、注重教师的培养和使用,教师专题培训会,加强其新教学手段的培养,应用多**、远程教育、网络等手段现代教育手段教学,努力提高业务能力和教育教学水平,培养、评选并推荐为校级、县级、市级学科带头人、骨干教师。

6、鼓励教师深入教育教学研究,注重经验、心得、体会收集,并撰写经验文章发表。

7、加强班主任工作,召开例会,探索方法,交流经验 。

8、开展讲故事、读优秀书报、朗诵等活动,以活动为载体,丰富学生的课余生活,培养其良好的品德。

9、加强对留守儿童的教育,要登记造册,了解情况,适时教育,给其更多的关怀和厚爱。

10 以校园文化和特色学校建设为动力,创建镇级示范校,努力提高学校办学效益和声望。

附:工作行事历。

安仁镇阿石校工作行事历。

中心校某年教育工作汇报材料

中心校xx年教育工作汇报材料。首先欢迎县教育局各位领导来我乡检查指导工作。下面,我就全乡教育工作情况向各位领导作以简要汇报,不妥之处,请批评指正。一 教育工作目标完成情况。县教育局与中心校签订目标后,五星乡中心校结合实际,将目标层层分解,细化到人,细化到校,并与全乡中小学签订教育工作责任目标。中心校...

中心校安全教育工作汇报

为了进一步强化安全管理,及时消除一切不安定因素,按照县教体局要求,我乡于9月28日由中心校长主持召开了学校安全工作专题会议,所有学校校长全部参加了会议,会上对前段学校安全工作进行了全面总结,并对今后学校安全进行了全面部署和安排。现将本学期以来学校安全工作开展情况汇报如下 一 安全工作要求到位 措施得...

2023年中心校教育工作汇报材料

2013年五星乡中心校教育工作汇报材料。各位领导 同志们,大家好!首先欢迎县教育局各位领导来我乡检查指导工作。下面,我代表中心校将一年来五星乡教育工作完成情况向县教育局各位领导作以简要汇报,不当之处,敬请指正。一年来,五星乡中心校在县教育局的正确领导下,以学校内涵发展和标准化学校建设为抓手,全面贯彻...