2023年度福山学校学籍管理自查报告

一、学籍管理情况：

1.我校是九年一贯制学校，本学期在校学生264人，其中女生125人，男生139人。一至九年级，每年级一个班级，共 9个教学班，班均人数约30人，符合安徽省规范办学学生班额要求。

我校地处农村地区，绝大多数是本地农民子女，本学区的农民工子女入学率达到100%。学校2014~2015学年度学生毕业班人数25人，毕业25人，毕业率100%。本年度招生一年级21人，适龄儿童入学率100%；招生初中七年级28人。

残疾儿童3人，本学区内残疾儿童入学率达到95%以上。留守儿童144人，男生80人，女生64人。

2.为全面贯彻《义务教育法》，本着“一切为了孩子的教育，为了一切孩子的教育”的办学思想，我校在招生、班级设置等方面严格遵守《义务教育法》，并采取多种办法，热心弱势儿童的助学工作，通过认真细致的工作，为了均衡办学，我校取得了入学率，巩固率，毕业率都达100%的好成绩。

3.学校严格按照《义务教育》要求，就近招收6周岁的儿童入学，能严格按照国家和省颁布的学籍管理制度各项规定，学籍管理规范，上报数据及时准确。由于学校一系列的学籍管理措施到位和落实，保证了学校辖区内的适龄全额平等地享受义务教育。

4.本学期学校完成了全校学籍电子网络系统的建设，配备了专用设备和专人管理，及时有效地与安徽省电子学籍管理系统联网。在进行学籍网络化管理的过渡阶段，我校还建立了较为全面的学籍资料的管理，从孩子入学登记到每学期的学籍表的建立，都有一套完整的资料系统。

二、存在的问题和解决问题的办法：

1.学籍电子网络化管理现在做到了全国联网，这套系统还有许多功能的使用不太明确，特别是跨省转学的操作。

2.学籍电子网络化管理后，原有的管理方法和程序，以及学籍资料的收集和留存需要做些哪些变动。

3.由于转出农民工子女众多，如转到新成立的含山县第四小学学生的来去不会像网络系统样规范，为做好学籍服务工作，还需要一些相应的措施和政策。

三、意见和建议：

加强学籍电子网络化管理人员的培训，最好是走进基层学校直接了解学籍管理情况和系统操作指导，以减少网络管理不能均衡发展的问题。

含山县福山学校教导处。